【引語(yǔ)】今年的寒假注定是不平凡的，在無(wú)數逆行者的奮戰下，抗擊肺炎疫情這場(chǎng)戰斗，終于取得了初步的勝利。同學(xué)們熬過(guò)了漫長(cháng)的假期，終于回到了校園。四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了綿竹南軒中學(xué)今年的錄取條件是否有變化的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。
一、綿竹南軒中學(xué)今年的錄取條件
1.必須是參加德陽(yáng)2020年中考的應屆初中畢業(yè)生，中考成績(jì)達到學(xué)校招生條件規定分數的學(xué)生。
2.德陽(yáng)中考志愿填報時(shí)必須優(yōu)先填報綿竹南軒中學(xué)，且經(jīng)德陽(yáng)教育局錄取到綿竹南軒中學(xué)的考生才能就讀于綿竹南軒中學(xué)。
二、南軒中學(xué)2019級召開(kāi)高一下期教學(xué)工作會(huì )
春夏之交，流光溢彩；雨露陽(yáng)光，萬(wàn)物競長(cháng)。2020年4月27日下午，綿竹南軒中學(xué)2019級在學(xué)校一樓考務(wù)會(huì )議室召開(kāi)了高一下期教學(xué)工作會(huì )，高一年級全體教師參加了會(huì )議，學(xué)校李永華副校長(cháng)、行政辦朱云昌主任出席會(huì )議并講話(huà)，會(huì )議由高一年級組長(cháng)劉仁剛老師主持。
會(huì )上，李永華副校長(cháng)就高一年級教育教學(xué)情況進(jìn)行專(zhuān)題分析報告，全面剖析年級總體情況，將年級教學(xué)成長(cháng)目標任務(wù)及三年后的高考目標任務(wù)以詳實(shí)的數據與學(xué)校其他年級進(jìn)行了對比分析，再結合年級高一上期期末考試情況從年級文理綜合、班級、學(xué)科層面逐一分析，幫助年級全體任課教師了解了自身學(xué)科優(yōu)勢，同時(shí)明確了學(xué)科發(fā)展所面臨的系列問(wèn)題。
李校長(cháng)指出，2019級的教師團隊是曾經(jīng)面臨2019屆生源質(zhì)量極差的情況下，通過(guò)大家艱辛的努力取得了不錯高考成績(jì)的一屆團隊，希望團隊的精神力量在生源質(zhì)量有所改善的本屆中繼續傳承下去。在教育教學(xué)工作如何應對未來(lái)新高考變化形勢問(wèn)題上，李校長(cháng)為全體教師分享了四個(gè)應對策略：一是職業(yè)有操守，把學(xué)生當作自己的子女進(jìn)行教育培養；二是心中有目標，將教學(xué)目標細化在每一個(gè)學(xué)科中；三是訓練有靶向，做好“教-評-糾”教學(xué)三環(huán)節，全面而及時(shí)地進(jìn)行周練，覆蓋易錯和新知識內容，及時(shí)反饋，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；四是肩上有責任，從學(xué)科教學(xué)自身出發(fā)，壓實(shí)學(xué)科教學(xué)責任，讓教室充滿(mǎn)正能量。
最后，朱云昌主任作了簡(jiǎn)要總結講話(huà)。朱主任強調，李校長(cháng)的分析報告為年級教育教學(xué)發(fā)展明確了方向，希望大家繼續做好當前疫情防控工作和安全常規工作，抓實(shí)教育教學(xué)中心工作，進(jìn)一步強化責任和質(zhì)量意識，齊心協(xié)力，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng )高一年級教育教學(xué)工作新局面。
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