【引語(yǔ)】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了眉山永壽高中今年的錄取條件是否有變化的信息內容，供學(xué)子們參照。最近很多同學(xué)給小編留言說(shuō)，學(xué)習太難了，學(xué)不進(jìn)去。同學(xué)們，最后這段時(shí)間是比較辛苦，大家一定要堅持，成功在等著(zhù)大家。如果想要了解更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、眉山永壽高中今年的錄取條件
1.必須是參加眉山2020年中考的應屆初中畢業(yè)生，中考成績(jì)達到學(xué)校招生條件規定分數的學(xué)生。
2.眉山市中考志愿填報時(shí)必須優(yōu)先填報眉山永壽高中，且經(jīng)眉山市教育局錄取到眉山永壽高中的考生才能就讀于眉山永壽高中。
二、眉山市永壽高中、金堂淮口中學(xué)和金堂實(shí)驗中學(xué)到洛帶中學(xué)交流“日語(yǔ)學(xué)科建設情況
2019年11月27日、11月28日，眉山市永壽高中領(lǐng)導一行8人、金堂淮口中學(xué)和金堂實(shí)驗中學(xué)分別到成都市洛帶中學(xué)交流探討“日語(yǔ)學(xué)科建設”相關(guān)情況。洛帶中學(xué)副校長(cháng)張壓西、副校長(cháng)鐘廷峻，對外交流中心主任李翔飛參加會(huì )議。會(huì )上，對外交流中心主任李翔飛對洛帶中學(xué)辦學(xué)理念進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，對日語(yǔ)高考班的組建及和建班以來(lái)的工作開(kāi)展情況進(jìn)行了詳細說(shuō)明。
高三日語(yǔ)老師劉娟向與會(huì )人員解讀日語(yǔ)高考的相關(guān)政策，介紹日語(yǔ)班的學(xué)生規模，課程計劃及安排，學(xué)生學(xué)習日語(yǔ)的情況。與會(huì )領(lǐng)導熱烈地交流研討關(guān)于小語(yǔ)種高考建設實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和思考。洛帶中學(xué)副校長(cháng)張壓西、鐘廷峻對學(xué)校改革作系統介紹，洛帶中學(xué)響應國家“一帶一路”戰略和小語(yǔ)種高考政策，踐行“差異教育，多元發(fā)展，人人成才，幸福人生”的辦學(xué)理念，結合校情、生情，成立了日語(yǔ)高考班，這是一項有利于學(xué)生終生發(fā)展的教育教學(xué)改革實(shí)踐。
隨著(zhù)國家經(jīng)濟社會(huì )的轉型升級，人才需求正在發(fā)生結構性變化，“培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人、誰(shuí)來(lái)培養人”成為了新時(shí)代教育必須面對的問(wèn)題。洛帶中學(xué)充分尊重教育與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律，按照教育規律培養經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的人才，全力實(shí)現學(xué)生發(fā)展與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的和諧統一。
2014年，洛帶中學(xué)開(kāi)始探索普職融合綜合高中育人模式和辦學(xué)模式，2016年，成都市市教育局發(fā)文確定洛帶中學(xué)為成都市“綜合高中（普職融合教育試點(diǎn)）項目學(xué)?！?。
洛帶中學(xué)確立了“差異教育、多元發(fā)展、人人成才、幸福人生”的辦學(xué)理念；建立了普高部、綜合部、對外交流中心的基本結構；形成了多元化、多層次、可選擇的課程體系：包括國家課程和系列校本選修課程（生涯規劃、素養提升、高校應用型選修、大學(xué)先修、STEAM、小語(yǔ)種高考、普職融通、外語(yǔ)選修、留學(xué)課程、國際研學(xué)課程體系等 ）；
實(shí)施普職融通，搭建人才培養立交橋，創(chuàng )立了“多方參與、聯(lián)合培養；自主選擇、分類(lèi)培養”的人才培養新模式；構建“整合資源、開(kāi)放辦學(xué)，各司其職，聯(lián)合培養”的辦學(xué)模式。為學(xué)生提供夏季高考（英語(yǔ)）；夏季高考（日語(yǔ)、俄語(yǔ)等）；技術(shù)技能型高考；藝體高考；職業(yè)技能培訓及等級鑒定；海外留學(xué)等多元成才路徑。
以上就是網(wǎng)編為大家梳理的“眉山永壽高中今年的錄取條件是否有變化？”的相關(guān)信息，希望能對各位考生有所幫助。真正能讓你走遠的，從來(lái)都是積極自律與勤奮。
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作者：csg6
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