【引語(yǔ)】因為今年疫情的影響，延遲開(kāi)學(xué)，中考也隨之推遲，那么2020年?yáng)|汽八一中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間如何變化？四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了2020年東汽八一中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間如何變化的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、2020年?yáng)|汽八一中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間
中考結束即初中畢業(yè)時(shí)間，中考時(shí)間通常為六月第三周的周末，即六月底。德陽(yáng)市2020年中考延期至7月13日至15日舉行。
二、東汽八一中學(xué)校長(cháng)張虹漫談學(xué)校管理和干部隊伍建設
2020年5月14日下午，在學(xué)校黨政聯(lián)席（擴大）會(huì )上，東汽八一中學(xué)校長(cháng)張虹就學(xué)校管理和干部隊伍建設，與學(xué)校校級領(lǐng)導、中層干部、年級組長(cháng)進(jìn)行了深入探討。
會(huì )議開(kāi)始，張虹向大家推薦了一篇馬云出席校長(cháng)領(lǐng)導力論壇的演講稿，即《從“救救孩子”跨向“幫幫校長(cháng)”》，馬云在文中講到，校長(cháng)必須是企業(yè)家、CEO、有強大的領(lǐng)導能力，能整合資源。
張虹指出，當好校長(cháng)、干部，憑的不是權力、職位，而是遠見(jiàn)、格局和擔當，是方向感、機制和實(shí)實(shí)在在的措施。他說(shuō)，近年來(lái)，我校一步一腳印，堅持尋求“合適”教育的理念，構建了學(xué)生的三條成才通道，取得了不俗的成績(jì)，2019年，我校督導考核再獲“優(yōu)秀”，無(wú)論后勤管理模式的創(chuàng )新，還是年級扁平管理模式，都充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人才的作用。不過(guò)，這些成績(jì)離社會(huì )的要求，組織的期盼和我們自身的目標還有一些距離。
隨后，他從管理體系的構建、干部必備的能力、如何邁向現代管理等三個(gè)方面進(jìn)行了深入的論證。他提出，管理體系的構建，是確定工作的前進(jìn)方向，對此他強調了我?！拔宕篌w系”的構建和“四維”教學(xué)模式，并指出，作為一名管理人員，要考慮構建一個(gè)什么樣的管理體系。張虹在會(huì )議中不僅新穎的提出了經(jīng)營(yíng)意識的觀(guān)點(diǎn)，一個(gè)運營(yíng)好的學(xué)校，就像一個(gè)運營(yíng)好的企業(yè)一樣，有活力，有干勁、有成長(cháng)。他還風(fēng)趣幽默的旁征博引，從他擔任班主任時(shí)期到本次疫情期間開(kāi)學(xué)復課，他就某些典型的例子談開(kāi)，生動(dòng)形象的向大家闡釋作為一個(gè)管理干部要有遠見(jiàn)，有能夠發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提出解決問(wèn)題的方法，變被動(dòng)為主動(dòng)。
會(huì )后，學(xué)校年輕干部表示從中受益匪淺，清楚了作為中層管理者的方向，提升了對待工作的責任意識，明白了作為管理干部的格局與擔當，更加清晰了為學(xué)生服務(wù)的工作中心。
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