【引語(yǔ)】陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，歷經(jīng)中考考驗的我們定會(huì )更加堅毅和勇敢。四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了2020年松潘中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間如何變化的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、2020年松潘中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間
中考結束即初中畢業(yè)時(shí)間，中考時(shí)間通常為六月第三周的周末，即六月底。阿壩州2020年中考延期至7月13日至15日舉行。
二、松潘中學(xué)圓滿(mǎn)召開(kāi)第八屆網(wǎng)班教學(xué)研討會(huì )
近期，我校圓滿(mǎn)召開(kāi)第八屆網(wǎng)班教學(xué)研討會(huì )。此次研討會(huì )由縣教研室和松潘中學(xué)共同主辦，我校三位網(wǎng)班教師分別進(jìn)行了一堂教學(xué)展播課，全校教師參加了此次研討會(huì )。
我校網(wǎng)班教學(xué)創(chuàng )辦于2003年，至今已有16年。16年來(lái)我校充分利用現代教育科學(xué)技術(shù)和成都七中教學(xué)資源，與成都七中實(shí)行課堂同步教學(xué)。近年來(lái)，在我校教師共同努力下，網(wǎng)班教學(xué)成績(jì)取得了明顯進(jìn)步，使我校教學(xué)質(zhì)量得到大幅提升。特別是高2015屆和高2018屆取得了近年來(lái)高考最好成績(jì)。在2018年高考中文科網(wǎng)班羅讓次中同學(xué)高分被電子科技大學(xué)錄取。網(wǎng)班教學(xué)得到了家長(cháng)和社會(huì )的高度認可，得到了縣委政府的高度贊賞。
16年的探索，16年的奮斗，16年的積累，網(wǎng)班人厚積而薄發(fā)。16年來(lái)學(xué)校高度重視網(wǎng)班教學(xué)，更注重網(wǎng)班教學(xué)的探索。從2012年起學(xué)校每年舉行一次網(wǎng)班教學(xué)研討會(huì )，交流網(wǎng)班教學(xué)經(jīng)驗，探討網(wǎng)班教學(xué)問(wèn)題，探索網(wǎng)班教學(xué)模式。目前已形成了一套完整的網(wǎng)班教學(xué)模式，形成了網(wǎng)班高效教學(xué)課堂，更培養出了一批優(yōu)秀的網(wǎng)班教師。網(wǎng)班課堂教學(xué)模式正在我校如火如荼的推廣，全校教師正在學(xué)習七中網(wǎng)班教學(xué)模式，這必將大大促進(jìn)我校教學(xué)方式的改變，使我校教學(xué)逐步向發(fā)達地區靠攏，縮小差距。
根據學(xué)校工作安排，教科室在網(wǎng)班進(jìn)行了認真的研究總結，挑選了三位老師，為全校教師分別上了錄播課、直播課和復習課三種不同類(lèi)型的展播課。課前三位老師根據自己的教學(xué)經(jīng)驗，從本期教學(xué)中選擇最具有代表性的課型，精心準備，并與其他老師進(jìn)行了反復備課磨課。
姜老師的錄播課充分利用七中錄播，課前根據自己的教學(xué)安排和我校學(xué)生的實(shí)際情況，對七中錄播課進(jìn)行了刪減，針對教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行反復的講解強調，使每個(gè)學(xué)生都能明白掌握學(xué)習重點(diǎn)，并指導學(xué)生做好筆記。針對本堂教學(xué)重點(diǎn)布置了作業(yè)，進(jìn)行了有針對性的練習。姜老師的錄播課安排緊湊，教學(xué)重點(diǎn)突出，既有知識的傳授更有方法和技能的指導練習，為我校教師的錄播教學(xué)做了優(yōu)秀的示范。
成都七中的直播課，特別是數學(xué)直播課一直以來(lái)都是直播教學(xué)的一大難題。七中的學(xué)生都是特別優(yōu)秀的學(xué)生，所以像數學(xué)這樣的課堂從來(lái)都是速度快容量大，而我校的學(xué)生基礎薄弱，經(jīng)常是趕不上七中節奏，根本沒(méi)思考時(shí)間和練習過(guò)程。針對這種情況，課前安老師準備了學(xué)案印發(fā)給學(xué)生，并利用晚自習進(jìn)行了充分的預習，學(xué)生將存在的問(wèn)題提前備注在自己的學(xué)案上。
直播課開(kāi)始后，安老師在黑板上把課堂的例題和圖像畫(huà)在黑板上，直播過(guò)程中安老師首先不斷提醒學(xué)生集中精力，認真思考，動(dòng)筆練習。針對預習存在的問(wèn)題進(jìn)行強調，還時(shí)常走到學(xué)生身邊進(jìn)行個(gè)別指導。整堂課中安老師時(shí)而在講臺上畫(huà)圖指導強調，時(shí)而在臺下與學(xué)生交流，引導學(xué)生認真聽(tīng)講。安老師說(shuō)這速度我們部分學(xué)生還是跟不上,還得利用晚自習和午間休息進(jìn)行輔導。
徐老師的輔導課就更加緊湊了。徐老師說(shuō)，七中老師要求高，我們對學(xué)生也要有高標準的要求。七中課后作業(yè)多練習量大，我們必須做好輔導，課堂練習必須做到有針對性、實(shí)效性，方法指導和歸納對我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常必要的。徐老師首先對我校學(xué)生在本節課上存在的問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)情分析，對相應考點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)，復習基本知識要點(diǎn)，然后系統復習圖像問(wèn)題的一般解題方法，最后給出實(shí)例，從而得出結論的分析方法。最后徐老師以實(shí)戰真題練習，使學(xué)生掌握了解題的方法。
展播課完后，參加研討會(huì )的老師分別對三堂課做了詳細點(diǎn)評。學(xué)校領(lǐng)導給三位老師頒發(fā)了“優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課”證書(shū)。教科室田主任對此次研討會(huì )做了總結，要求各教研組就本次研討會(huì )做一次專(zhuān)題教研活動(dòng)，將此次網(wǎng)班教學(xué)的成果深入推廣，以不斷提高我校教學(xué)質(zhì)量，為我校創(chuàng )省二級示范學(xué)校奠定堅實(shí)基礎。
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作者：csg2
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