【引語(yǔ)】學(xué)校的排名并不能代表這個(gè)學(xué)校就從根本上不好，對于學(xué)生而言，普通高中就未必不是好學(xué)校，即使是名校也未必每個(gè)學(xué)生都能就讀985或211院校，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了電子科技大學(xué)實(shí)驗中學(xué)2020年中考排名高不高相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號，電子科技大學(xué)實(shí)驗中學(xué)2020年排名暫未公布，以下是電子科技大學(xué)實(shí)驗中學(xué)往年排名。
一、電子科技大學(xué)實(shí)驗中學(xué)往年排名高不高
電子科技大學(xué)實(shí)驗中學(xué)學(xué)校排名第一，為一類(lèi)校，學(xué)校師資和生源較好，2018年5月，學(xué)校被評為“四川省二級示范性普通高中”。
二、電子科技大學(xué)實(shí)驗中學(xué)近期活動(dòng)
制艾葉菖蒲掛束，品傳統端午味道，園藝療法的科中實(shí)踐
浴蘭湯兮沐芳華。端午時(shí)節，電子科技大學(xué)實(shí)驗中學(xué)心理中心，德育處團委學(xué)生會(huì )在科中初、高中同步舉行了端午園藝療法活動(dòng)。民間把掛菖蒲、艾蒿作為端午節的重要習俗之一。五月正當初夏，雨多潮濕，細菌繁殖快，借助菖蒲、艾蒿的藥味，可驅趕蚊蟲(chóng)，凈化空氣。在活動(dòng)中，學(xué)生相互分享自己熟知的端午習俗，感受艾草和菖蒲給人帶來(lái)的不同的視、嗅、觸覺(jué)感受。隨后學(xué)習傳統文化，利用提供的材料，親手為本班級制作艾草菖蒲掛束，并掛在班級前門(mén)，驅疫辟邪。
學(xué)生在與艾草、菖蒲等傳統草本的接觸中，感受園藝對人的治愈力，體會(huì )中華傳統文化，同時(shí)也更能體會(huì )到人與自然的聯(lián)結，感受人地和諧的價(jià)值理念。端午是我國疫情防控進(jìn)入常態(tài)化階段以來(lái)的第二個(gè)長(cháng)假，也是北京市發(fā)生新冠肺炎聚集性疫情，并在多省份引發(fā)相關(guān)病例，防范疫情擴散形勢嚴峻的時(shí)間段迎來(lái)的一個(gè)小長(cháng)假。
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