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2020年金堂實(shí)驗中學(xué)自主招生成績(jì)查詢(xún)怎么查?

時(shí)間:2019-12-28 14:10:26      瀏覽次數:2139

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2020年金堂實(shí)驗中學(xué)自主招生成績(jì)查詢(xún)怎么查?


金堂實(shí)驗中學(xué)2019年暑期教師培訓會(huì ):


為了提升教師的綜合素養,全面提升教師的教學(xué)水平和創(chuàng )新能力,金堂實(shí)驗中學(xué)精細籌劃,周密安排,全體教師暑期培訓會(huì )于8月28日如期舉行,8月30日圓滿(mǎn)結束。培訓內容涵蓋了師德師風(fēng)、樂(lè )教樂(lè )學(xué)、智慧班主任、校園安全等方面,全校教師積極參加了培訓,仔細聆聽(tīng),認真記錄,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),效果良好。      

 

本次集中培訓由金堂實(shí)驗中學(xué)副校長(cháng)孫成禮主持。

 

8月28日上午,金堂實(shí)驗中學(xué)黨委書(shū)記、校長(cháng)胡昌國從本次培訓的必要性、實(shí)用性、引導性、重要性等方面作了動(dòng)員講話(huà)。并宣讀了培訓須知及日程安排,對具體的時(shí)間節點(diǎn)和培訓中的重點(diǎn)問(wèn)題作了強調。副校長(cháng)孫成禮給大家做了題為《課堂、變革、實(shí)踐》知識講座。從多個(gè)維度,幾個(gè)關(guān)鍵策略談了“什么樣的課是一堂好課”、“如何上好一堂課”。通過(guò)培訓,促進(jìn)了教師理論與實(shí)踐的融合,更新了教師的教育觀(guān)念,規范了教師的教學(xué)行為,有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

 

28日下午,分管德育的副校長(cháng)段開(kāi)鳳做了《努力構建有品德有實(shí)效的實(shí)中德育工作特色》的報告,還就“班主任應具備的素質(zhì)、如何管理好班級、做一個(gè)智慧的班主任”等方面對教師進(jìn)行了培訓。學(xué)校黨委副書(shū)記唐中輝對全體教師進(jìn)行了師德師紀和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育培訓,對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》逐條進(jìn)行了解讀和闡述。要求全體教師弘揚師德師紀,提升職業(yè)道德。

 

8月29日上午,成都樹(shù)德中學(xué)特級教師石海做了《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)與學(xué)校管理》的精彩演講,談到一所好的學(xué)校離不開(kāi)教師高質(zhì)量的教學(xué)指導,老師要關(guān)愛(ài)學(xué)生、育人為先,做善良的教育者,偉大人格的堅守者。讓每個(gè)孩子有可以?xún)A訴的老師,讓每個(gè)老師有可以牽掛的學(xué)生,勉勵老師們要盡快做到由“教師”到“導師”角色轉換,讓教育更有針對性、更科學(xué)、更高效,讓教育更人性,更美好!

 

8月29日下午,金堂實(shí)驗中學(xué)黨委書(shū)記、校長(cháng)胡昌國做了題為《感恩、責任、發(fā)展》的主旨講話(huà)。講話(huà)從辦學(xué)理念、辦學(xué)規模、教師結構、內涵發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量、整體工作等方面,簡(jiǎn)要回顧了學(xué)校從無(wú)到有、從弱到強的發(fā)展經(jīng)歷,描繪了學(xué)校追夢(mèng)征程上的宏偉藍圖,同時(shí),就新學(xué)年學(xué)校工作進(jìn)行了全面部署,明確了指導思想、管理思路和工作目標,提出了工作內容和措施要求,并號召全體教師,上下一心,眾志成城,不忘初心,追趕超越,奮力開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作的新局面。


講話(huà)鼓舞人心,催人振奮。分管后勤工作的副校長(cháng)唐中建又做了題為《加強后勤保障、提升服務(wù)品質(zhì)、適應高位發(fā)展》的演講。他從學(xué)校的新舊照片中詮釋了實(shí)中人艱苦奮斗的歷程,詮釋了學(xué)校高位發(fā)展的成果。

 

8月30日上午,由樹(shù)德中學(xué)特級教師陳吉萍主講,她就《如何做一個(gè)有職業(yè)幸福感的教師》作了精辟的演講。通過(guò)對教育的三個(gè)度:“韌度、溫度、高度”,如何被學(xué)生“愛(ài)”,教師怎樣“愛(ài)”學(xué)生,怎樣讓學(xué)生感動(dòng)等幾個(gè)問(wèn)題的講述,談了什么是幸福,教師的幸福在哪里;從“幽默和諧、知識豐富、多才多藝、興趣廣泛、心態(tài)年輕、熱愛(ài)生活”六個(gè)方面,要求教師重塑自我,贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。

 

8月30日下午,金堂實(shí)驗中學(xué)聘請的健康教育副校長(cháng)又為老師進(jìn)行了健康教育講座。

 

來(lái)自于福興中學(xué)、金堂縣特殊教育學(xué)校的全體老師一起參與了本次培訓,他們對金堂實(shí)驗中學(xué)今天的發(fā)展都稱(chēng)贊不已,為我校蔣霞輝老師杵著(zhù)拐棍參加學(xué)習的精神而感動(dòng)。

 

為期三天的集中學(xué)習結束了,老師們在學(xué)習中感言收獲很大,尤其是樹(shù)德中學(xué)特級教師的報告,更接近本土,能充分調動(dòng)一線(xiàn)教師的積極性。培訓結束后,老師們對今后工作有了更明確的目標和奮斗方向;同時(shí),大家也在學(xué)習過(guò)程中感受到學(xué)校對教師的關(guān)懷,大家紛紛表示要在今后的工作中,內練修養,外塑形象,將學(xué)習到的先進(jìn)教育理念和科學(xué)方法運用到自己的教育教學(xué)工作中去,為金堂教育發(fā)展再立新功!


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