【引語(yǔ)】每年學(xué)校招生分數都是大家特別關(guān)注的信息，同學(xué)們只有了解清楚才能更好地選擇學(xué)校，2025年成都市成都樹(shù)德中學(xué)光華校區招生分數線(xiàn)|錄取分數線(xiàn)是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都樹(shù)德中學(xué)光華校區往年的招生分數。
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二、2024年成都市成都樹(shù)德中學(xué)光華校區招生分數線(xiàn)|錄取分數線(xiàn)是多少
2024年成都市成都樹(shù)德中學(xué)光華校區 第一批次錄取分數線(xiàn)：統招618分、調劑619分
2024年成都市成都樹(shù)德中學(xué)光華校區 面向“5+2”區域 第二批次錄取分數線(xiàn)：統招624分、調劑624分
成都樹(shù)德中學(xué)光華校區經(jīng)過(guò)近80年的繼承發(fā)展，逐漸形成了“樹(shù)德廣才”的辦學(xué)指導思想，為高校輸送了大量全面發(fā)展、德才兼備的優(yōu)秀高中畢業(yè)學(xué)生，成都市樹(shù)德中學(xué)卓著(zhù)的辦學(xué)業(yè)績(jì)在全國、省、市享有極高的聲譽(yù)。成都樹(shù)德中學(xué)光華校區是一片名師薈萃、驕子云集的沃土?，F有教育專(zhuān)家2人，特級教師11人，高級教師89人，學(xué)科帶頭人17人，60多位全國省、市級優(yōu)秀教育工作者。樹(shù)德的老師們以博大的胸襟倡導“和諧、包容”的精神，讓無(wú)學(xué)者有學(xué)，讓有學(xué)者樂(lè )學(xué)。
三、成都樹(shù)德中學(xué)光華校區近期活動(dòng)
生涯探界，成長(cháng)創(chuàng )變 ——樹(shù)德中學(xué)生涯實(shí)踐課程
一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，2025年3月—4月，樹(shù)德中學(xué)開(kāi)展了有計劃、有組織的生涯實(shí)踐課程，高校座談共謀大中一體化生涯教育，大學(xué)深度探索了解不同專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)家講座領(lǐng)略學(xué)科風(fēng)采，招生政策宣講助力科學(xué)志愿填報，職業(yè)面對面探索多元職業(yè)樣態(tài)，模擬面試解碼職場(chǎng)需求........生涯探界，成長(cháng)創(chuàng )變，深度探索新時(shí)代生涯教育的創(chuàng )新實(shí)踐。3月27日，北京航空航天大學(xué)博士生導師周鋼教授為高一學(xué)生開(kāi)展《七十載空天報國，新時(shí)代逐夢(mèng)一流》專(zhuān)題講座。周教授以“月宮一號”為例，揭秘我國空間站的生命支持系統，闡釋航天科技的魅力和“為國而生，與國同行”理念，激發(fā)同學(xué)們投身航天強國的熱情。
同濟大學(xué)電子與信息工程學(xué)院岳繼光教授進(jìn)行了《與同學(xué)們聊聊工科專(zhuān)業(yè)與數字化工程人才培養》專(zhuān)題講座。岳教授結合錢(qián)學(xué)森等杰出工程師的案例，生動(dòng)梳理工業(yè)革命發(fā)展歷程，提出數字經(jīng)濟時(shí)代下人才需具備跨學(xué)科思維、創(chuàng )新能力和數字化技術(shù)應用。四川大學(xué)王涵教授開(kāi)展《走進(jìn)醫學(xué)：醫學(xué)生的成長(cháng)之路》主題講座。王教授為同學(xué)們剖析醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的獨特優(yōu)勢，“醫學(xué)+”創(chuàng )新培養體系，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)報考及職業(yè)發(fā)展，助力同學(xué)們明晰選科方向與職業(yè)目標。四川大學(xué)姜振宇副研究員主講《科技時(shí)代的文科大機遇》，與同學(xué)深度探討“專(zhuān)業(yè)是什么？”“新時(shí)代文科專(zhuān)業(yè)機遇在哪里？”“明確自己的職業(yè)目標的步驟有哪些？”鼓勵同學(xué)們勇于分辨對錯并創(chuàng )新思考。
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