【導語(yǔ)】四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了2020雙流中學(xué)初升高錄取線(xiàn)的相關(guān)信息。你背不下來(lái)的書(shū)，總有人能背下來(lái)。你做不出的題，總有人能做出來(lái)。你愿意拖到明天的事，總有人今天努力做完。如果你把什么都讓給別人，那么你想去的學(xué)校也只能讓別人去，你想過(guò)的人生也只能讓別人過(guò)。加油吧！以下就是小編為大家整理的雙流中學(xué)往年的初升高錄取線(xiàn)，供大家參考，2020年暫未公布。
一、雙流中學(xué)往年的初升高錄取分數線(xiàn)
學(xué)校會(huì )根據當年學(xué)校投檔人數和計劃招生人數劃的一條本校最低錄取分數線(xiàn)，故每年的錄取分數線(xiàn)都不統一，具體錄取分數線(xiàn)以學(xué)校官方通知公布為主。
二、生物組教師參加四川省高中生物教學(xué)研討會(huì )、陳維老師作專(zhuān)題講座
2019年11月13日至15日，四川省高中生物優(yōu)質(zhì)課展評暨教學(xué)研討會(huì )在內江市隆重召開(kāi)。屆時(shí)，四川省教育學(xué)會(huì )生物學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的各位專(zhuān)家以及來(lái)自全省的數百名教師云集內江六中，共赴這場(chǎng)既有理論研究又有課堂教學(xué)展示的盛會(huì )。雙流中學(xué)生物教研組組長(cháng)陽(yáng)冰老師、高一生物備課組組長(cháng)顏懷勛老師、高二生物備課組組長(cháng)白玲老師和其他四位優(yōu)秀的生物教師共同參加了此次活動(dòng)。
14日上午，中國教育學(xué)會(huì )生物學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的理事長(cháng)、人民教育出版社副總編輯趙占良老師作了題目為《科學(xué)思維與中學(xué)生物學(xué)教材分析》的專(zhuān)家講座。趙理事長(cháng)先闡釋了科學(xué)思維與核心素養的關(guān)系、科學(xué)思維與理性思維的關(guān)系，再具體列舉了科學(xué)思維的內涵和特點(diǎn)，最后用數個(gè)2019年版新教材中的實(shí)例說(shuō)明了培養學(xué)生科學(xué)思維的教材設計。
趙理事長(cháng)的講座，既有理論內涵豐富的頂層設計，又有操作價(jià)值的實(shí)踐指導，讓我們一線(xiàn)生物教師更加深入地認識到教材編者的意圖，促使我們在今后的生物教學(xué)中更加注重發(fā)展學(xué)生的科學(xué)思維等生物學(xué)核心素養。14日下午舉行了基于生物學(xué)科核心素養的課題研究成果交流，其中，雙流中學(xué)陳維老師作為成都市市級課題“模型建構在高中生物學(xué)重要概念教學(xué)中的應用研究”的主研人員，作了題目為《模型建構讓重要概念“活起來(lái)”》的專(zhuān)題講座。
陳老師從問(wèn)題的提出、研究方法和獲得的主要成果三方面展示了課題的研究進(jìn)展和成果。課題組提出的基于模型建構活動(dòng)的課堂教學(xué)模式為改善學(xué)生被動(dòng)學(xué)習的課堂教學(xué)現狀提供了具體可行的操作策略。
以上就是小編為大家整理的“2020雙流中學(xué)初升高錄取線(xiàn)是否有調整？”的相關(guān)信息，希望能對各位考生有所幫助，櫻花已開(kāi)，春天已經(jīng)到來(lái)，初三的考生們，勝利就在前方，加油吧！
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作者：csg6
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