金堂實(shí)驗中學(xué)堅持科研興校、質(zhì)量立校。教育科研以“服務(wù)于教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展、服務(wù)于學(xué)校的特色創(chuàng )新”為目標。
學(xué)校領(lǐng)導班子年富力強，團結務(wù)實(shí)，營(yíng)造了寬松、和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍。提出了“重效益，出特色，創(chuàng )市重，促發(fā)展”的辦學(xué)目標。面隊新的挑戰，學(xué)校制定了五——十年的發(fā)展規劃，學(xué)校將以深化內部改革為動(dòng)力，以硬件建設為重點(diǎn)，突出現代教育技術(shù)設施建設。
金堂實(shí)驗中學(xué)組織高三全體教師開(kāi)展野外團隊拓展訓練
為提高高三教師團隊的凝聚力和戰斗力，為高三教師營(yíng)造一個(gè)心情愉悅、積極向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)高三教師隊伍向優(yōu)質(zhì)、精良化方向發(fā)展，11月5日，金堂實(shí)驗中學(xué)高三年級全體教師來(lái)到郫縣戰旗村“媽媽農莊”進(jìn)行為期一天半的野外團隊合作拓展訓練。
在第一晚的拓展訓練中，王子墨教官寄語(yǔ)全體實(shí)驗中學(xué)高三人，老師是有福報的行業(yè)，希望大家懷著(zhù)專(zhuān)注投入、空杯、潛能的心態(tài)對待這次訓練。
40多名教師被分成兩只隊伍，進(jìn)行隊名、隊徽和口號的設計和展示，個(gè)性鮮明的團隊特征讓人耳目一新。一個(gè)個(gè)只能通過(guò)團隊密切配合和相互高度信任才能完成的拓展科目，在游戲和歡笑中逐一進(jìn)行，從“魔比斯環(huán)”項目的集智到翻牌游戲的群策群力。
從“高空斷橋”的彼此激勵到“穿繩過(guò)人”的團隊默契配合，每個(gè)項目的完成，不僅使各個(gè)團隊得到技能、配合方面的訓練，更重要的是，各項目之后的總結使大家交流反思、領(lǐng)悟提高。大家勇敢地超越自我，無(wú)一不在大家心中流下難忘的記憶?！?/span>
在上級教育部門(mén)和我校各級領(lǐng)導的熱切關(guān)注和指導下，在我們初二年級全體教師和學(xué)生的艱苦努力下，半期以來(lái)，初二年級的各項工作在有條不紊向前推進(jìn)的同時(shí)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更在悄悄的發(fā)生著(zhù)可喜的變化。如期進(jìn)行的期中考試，讓我們每一位教師、學(xué)生及其家長(cháng)翹首以盼。
為此，在11月17日下午2點(diǎn)，我們迎來(lái)了本學(xué)期的期中學(xué)生家長(cháng)會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )，由初二年級分管德育的孔祥超老師主持，學(xué)校教務(wù)處主任、初二年級組主任唐春作了重要講話(huà)。
唐主任的講話(huà)，不僅向家長(cháng)們匯報了半期以來(lái)我們所做的各項工作，更向家長(cháng)們詳細介紹了我們半期以來(lái)在年級管理中，為大力提升教育教學(xué)質(zhì)量而做出的艱苦努力，尤其是年級組推行的四大工程，即“課前靜息、激情早讀、無(wú)聲自習和人人都有錯題本、問(wèn)題清單”。
并且著(zhù)重強調了每個(gè)學(xué)生都必須用好錯題本和問(wèn)題清單！這些舉措，得到了所有參會(huì )家長(cháng)的一致好評，贏(yíng)得了家長(cháng)們發(fā)自?xún)刃牡淖顬闊崃业恼坡暎?/span>
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作者：csg7
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