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一、2025年成都市石橋中學(xué)教學(xué)質(zhì)量怎么樣
學(xué)校狠抓教師培養和隊伍結構優(yōu)化，夯實(shí)人才基礎。累計招聘省級公費師范生40余名，已培育省級骨干教師7名，市級學(xué)科帶頭人、骨干教師49名，高級教師64名，特級教師后備人選1人。學(xué)校始終堅持黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，依托石橋鎮豐富的紅色資源，有的放矢做活紅色文章，把紅色精神融入校園文化，讓紅色基因融入師生血液。
二、成都市石橋中學(xué)近期活動(dòng)
蓉城家長(cháng)課堂：專(zhuān)家支招，助力家校溝通
1月3日，成都市“蓉e家長(cháng)·每周一答”系列講座走進(jìn)簡(jiǎn)陽(yáng)市石橋中學(xué)，帶來(lái)一場(chǎng)以“如何與班級老師良好溝通”為主題的知識分享會(huì )。簡(jiǎn)陽(yáng)市教培中心專(zhuān)家張云清、朱水容老師到場(chǎng)，由張云清老師主講，為家長(cháng)們送上與班級老師有效溝通的實(shí)用方法。學(xué)校政教室李露老師主持講座，黨總支委員、副校長(cháng)楊志剛和政教室主任李鍵也出席了活動(dòng)。講座伊始，張云清老師通過(guò)展示34名班主任及科任教師的調查反饋情況，揭示了當前家校溝通中存在的問(wèn)題，如家長(cháng)“沒(méi)有時(shí)間”“不會(huì )說(shuō)”“不敢說(shuō)”“不想說(shuō)”等現象。同時(shí)，張老師結合具體案例，如全校藝體節服裝購買(mǎi)和孩子學(xué)習成績(jì)下滑等，深入淺出地闡述了家校溝通的重要性。良好的溝通不僅有助于建立和諧的家校關(guān)系，更能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
在如何與老師有效溝通方面，張云清老師給出了專(zhuān)業(yè)建議。她強調家長(cháng)應放下“包袱”，勇敢溝通，牢記家校雙方目標一致，都是為了孩子的健康成長(cháng)與全面發(fā)展，克服內心的擔憂(yōu)與害怕情緒，主動(dòng)與老師交流。同時(shí)，她詳細介紹了溝通的方法與技巧，包括豐富的溝通內容，如孩子的學(xué)習、心理、在校表現、家庭情況等；多樣的溝通方式，涵蓋線(xiàn)上線(xiàn)下、集中分散、規范靈活等，家長(cháng)可根據實(shí)際情況選擇合適的方式；以及溝通中必須注意的要點(diǎn)，如尊重老師、常說(shuō)禮貌用語(yǔ)、把握溝通時(shí)機、避免不當言行等。
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