大邑中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛生，透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個(gè)寢室住宿學(xué)生6~8名，能保證學(xué)生每日的正常作息和學(xué)習氛圍濃厚。大邑中學(xué)努力為廣大同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)安全、整潔、溫馨的住宿環(huán)境。
大邑中學(xué)——大邑縣參加成都市初中語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽取得優(yōu)異成績(jì)
12月6日，成都市初中語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽的舞臺上，捷報頻傳。我縣青年教師鄧茜媛在課堂展示中，以自然質(zhì)樸的教學(xué)風(fēng)格，熟練的課堂駕馭能力，親切大方的教態(tài)，獨具匠心的教學(xué)設計，得到了評委們的頻頻贊許，一舉斬獲2019年成都市初中語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽“一等獎”和兩個(gè)單項獎之一的“最佳板書(shū)獎”。
大邑中學(xué)——市級賽課碩果香
一分收獲，源自不懈地耕耘，可喜的成績(jì)，離不開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)熱情而又精誠團結的大邑語(yǔ)文團隊。大邑縣劉源名師工作室全體成員集體修訂教學(xué)設計。
第一階段歷時(shí)1個(gè)月，鄧茜媛老師從初中語(yǔ)文教材的15篇課文著(zhù)手進(jìn)行設計，縣語(yǔ)文教研員劉小倫老師、劉亞老師、大邑縣“劉源名師工作室”領(lǐng)銜人劉源老師和縣語(yǔ)文中心組江濤老師、胡彬老師、楊潔老師、付晉老師、楊曉瓊老師等都提了寶貴意見(jiàn)，最后敲定用工作室的課題模式——“隨課微寫(xiě)”模式參與賽課。
隨后，鄧茜媛老師再分古文、詩(shī)歌、作文、現代文四種課型對《雁門(mén)太守行》《學(xué)習改寫(xiě)》《白楊禮贊》《杞人憂(yōu)天》等篇章進(jìn)行精心設計，第二輪集體磨課在教研員劉小倫老師的帶領(lǐng)下有條不紊地開(kāi)展。12月3日上午鄧茜媛老師的賽課篇目《天上的街市》確定，第三輪緊張而熱烈地磨課當即啟動(dòng)。
教研員劉小倫老師、工作室全體成員、縣語(yǔ)文中心組江濤老師在大邑中學(xué)修齊齋建言獻策、集思廣益進(jìn)行集體備課。
大邑中學(xué)——《天上的街市》
12月4日，在教研員劉小倫老師、劉亞老師的帶領(lǐng)下全體語(yǔ)文人分上午、下午進(jìn)行兩輪的聽(tīng)課、磨課、指導，將這堂課不斷完善。鄧西媛老師反復修改，不斷改進(jìn)，最終用自己的教學(xué)風(fēng)格將《天上的街市》近乎完美地呈現在評委們面前，展示了我大邑語(yǔ)文的風(fēng)采。
從12月3號9點(diǎn)抽簽定篇，到12月5日9點(diǎn)課堂呈現，中間只有48小時(shí)。這是全力以赴的48小時(shí)，這是團隊協(xié)作的48小時(shí)，更是一群年輕教師認真努力、積極成長(cháng)的48小時(shí)。
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作者：csg1
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