2020中和中學(xué)的升學(xué)率有多少?

時(shí)間:2019-12-02 14:05 瀏覽次數:3587

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深耕潛能教育 守望學(xué)子未來(lái)——成都市和中學(xué)“二次轉型”發(fā)展紀實(shí)


由于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)的社會(huì )新變化、中高考制度改革帶來(lái)的新風(fēng)向和廣大學(xué)子及家長(cháng)的教育新需求,中小學(xué)校正經(jīng)歷著(zhù)一段特殊的轉型關(guān)鍵期。


傳統的學(xué)校是將不一樣的學(xué)生培養成標準化的模樣,學(xué)校轉型則要求轉向關(guān)注個(gè)體,讓學(xué)生喚醒自己、發(fā)現自己、發(fā)揮潛能,實(shí)現個(gè)性化成長(cháng),成為對國家和社會(huì )有用的人才。


在目前大力提倡新高考改革和培養學(xué)生核心素養的主流趨勢下,一所學(xué)校該如何為自身發(fā)展精準定位,實(shí)現因材施教的教育價(jià)值追求?坐落于國家自主創(chuàng )新區成都高新區的成都市中和中學(xué),有著(zhù)86年的辦學(xué)歷史。


經(jīng)歷了從規模辦學(xué)到品質(zhì)辦學(xué)的“一次轉型”之后,這所學(xué)校弘揚“自強不息”的精神,緊抓機遇,直面挑戰,于2015年初啟動(dòng)“二次轉型”,2016年初擬定《五年發(fā)展綱要(2016—2020)》,確立創(chuàng )辦“四川省一級示范性普通高中”的新目標,創(chuàng )新并深化“一核兩翼”潛能教育理念,制定了“德育立校、學(xué)術(shù)興校、質(zhì)量強?!比筠D型發(fā)展策略。


“對標一級高中、推進(jìn)二次轉型、深化潛能教育”,在轉型關(guān)鍵期,中和中學(xué)找準了方向,將目光始終聚焦于師生的全面成長(cháng)與個(gè)性化發(fā)展,秉持“優(yōu)良傳統和現代理念相融合的品質(zhì)名?!鞭k學(xué)目標,開(kāi)啟了一段獨特的內涵發(fā)展之路。


人是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn),也是學(xué)校教育的歸宿。激勵全校教職工為實(shí)現共同目標積極奮進(jìn),是一所學(xué)校在任何環(huán)境下都能發(fā)展壯大的精神基石和支柱。


在推進(jìn)學(xué)?!岸无D型”時(shí),中和中學(xué)提出了“六項行動(dòng)計劃”,將優(yōu)化管理結構和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展放在首要位置,立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng )新管理模式,搭建教師成長(cháng)平臺,激發(fā)每位教職工的潛能,為學(xué)校當下轉型與長(cháng)遠發(fā)展注入了“原動(dòng)力”。


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作者:csg5


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