四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于新都二中初升高難不難的相關(guān)信息，您可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱(chēng)新都二中查看更多學(xué)校相關(guān)信息，考生也可以在我們的網(wǎng)站留言板上留言或者咨詢(xún)在線(xiàn)客服。
只要考生滿(mǎn)足該校招生要求都可入校，至于難不難在于考生個(gè)人，只要考生愿意付出，相信也會(huì )得到相應的回報，下面小編為考生介紹一些新都二中的相關(guān)活動(dòng)與信息，讓大家對學(xué)校有一個(gè)更深的了解。
新都二中舉行高三課堂展示交流活動(dòng)：
2019年11月27日，為促進(jìn)新都二中高三教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，新都二中高2020屆年級組開(kāi)展了轟轟烈烈的高三獻課活動(dòng)。
語(yǔ)文
首先由經(jīng)驗豐富的劉奉強老師上課，他引經(jīng)據典，結合幾十年的教學(xué)經(jīng)驗，帶領(lǐng)高三三班的孩子們走進(jìn)作文素材的世界，針對作文寫(xiě)作，從選材、布局、語(yǔ)言等幾個(gè)方面進(jìn)行探討，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中領(lǐng)悟了寫(xiě)作要領(lǐng)！
接著(zhù)，何錦霞老師在錄播教室進(jìn)行了獻課及“文軒杯”優(yōu)質(zhì)課的展示。她選擇高三散文復習中的語(yǔ)言鑒賞這一板塊，以朗讀法和小組討論法等學(xué)習方式展開(kāi)，學(xué)生積極主動(dòng)，課堂氣氛輕松活躍，很好地完成了教學(xué)任務(wù)。
英語(yǔ)
高婷老師的授課內容為外研版教材第八冊三模塊閱讀部分。她要求學(xué)生將第一篇文章改編成完形填空，第二篇文章改編成語(yǔ)法填空。學(xué)生自己設計題目，自己評講，教師適時(shí)進(jìn)行總結。課堂上，學(xué)生參與度高，將考點(diǎn)與難點(diǎn)相結合，真正的將知識熟記并轉化應用。
熊麗娟老師在高三十一班的課程主要是學(xué)生聽(tīng)力技巧的練習。她以高考題為基礎，著(zhù)力分析高考考點(diǎn)和常見(jiàn)題型，課堂典例輔以練習，讓學(xué)生掌握基本聽(tīng)力技巧，以良好心態(tài)對待聽(tīng)力。
歷史
袁萍老師以《古希臘的民主政治》為題展開(kāi)復習課，本堂課對基礎知識的梳理仔細，注重講授知識與高考要求相結合，目標指向性好，達成度高，課堂上講練結合，注重學(xué)生對知識的掌握和能力的養成。
樂(lè )和平老師展開(kāi)了新中國史的復習，樂(lè )老師首先向學(xué)生們展示了近幾年高考中對本部分知識點(diǎn)考查的情況，同時(shí)分析了高考試題對學(xué)生應試能力的要求，教學(xué)目標明確。接下來(lái)通過(guò)教師對教材知識的整合，特別是現行教材與即將使用的新教材中的差異融入到課堂教學(xué)之中，開(kāi)闊了學(xué)生視野，注重講練結合，效果良好。
地理
孟竹梅老師以《河流的侵蝕地貌》為題展開(kāi)復習課，首先反饋學(xué)生預習案中存在的問(wèn)題，再通過(guò)小組合作的方式深入探究本節課的重點(diǎn)和難點(diǎn) ，課堂中學(xué)生參與積極性很高。
王雙瓊老師以微專(zhuān)題的形式來(lái)解決在一輪復習中學(xué)生存在的問(wèn)題，課堂中以高考題為典例，通過(guò)學(xué)生獨立思考，小組討論，再用地理語(yǔ)言進(jìn)行表述的方式，注重培養學(xué)生的能力。
此次活動(dòng)形式多樣，過(guò)程扎實(shí)，讓參與者收獲良多。
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