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一、2025年成都市成都七中東部學(xué)校學(xué)校環(huán)境怎么樣
學(xué)校理念創(chuàng )新，設計前瞻，硬件條件一流，總占地面積約272畝，立項投資不低于18億元（不含教學(xué)裝備費）。孩子們可以在千人音樂(lè )廳里充分展現自己的才華，感受現代化音樂(lè )舞美的無(wú)窮魅力；可以在“知辛堂”自主選擇中餐、西餐、面點(diǎn)、特色小吃等品類(lèi)豐富、味道可口的美味佳肴，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)；可以在室內恒溫游泳池里感受運動(dòng)的暢快，一池碧水，四季暢游；還可以在賽事級田徑場(chǎng)里肆意奔跑，跳躍，盡情釋放兒童的天性。
二、成都市成都七中東部學(xué)校近期活動(dòng)
【芙蓉書(shū)院·韻】低段自學(xué)啟新程 “四化” 閉環(huán)探真知
冬日暖陽(yáng)，溫馨滿(mǎn)溢。12 月 11 日下午，由成都東部新區教育發(fā)展研究院主辦、成都七中東部學(xué)校承辦的 “聚焦低段自學(xué)式課堂，研探‘四化’閉環(huán)教學(xué)” 教研活動(dòng)在成都七中東部學(xué)校音樂(lè )廳順利舉行。此次活動(dòng)邀請了成都市教科院幼小教育研究所張碧榮所長(cháng)、成都七中東部學(xué)校副校長(cháng)兼小學(xué)部執行校長(cháng)涂曄老師、成都七中東部學(xué)校小學(xué)數學(xué)教學(xué)團隊、成都東部新區小學(xué)數學(xué)中心組成員以及兄弟學(xué)校的小學(xué)數學(xué)教師們，共同探索低段數學(xué)教學(xué)的新模式與新路徑。
“五個(gè)一” 閉環(huán)教研模式是東部新區教研模式的積極探索，涵蓋一個(gè)問(wèn)題、一堂好課、一次說(shuō)課、一本好書(shū)、一位專(zhuān)家指導，旨在通過(guò)多維度的教研活動(dòng)激發(fā)教育靈感與思考。芙蓉書(shū)院小數團隊積極運用這一模式，嘗試在低段數學(xué)教學(xué)中挖掘新的教學(xué)方法與策略。在雙新背景下，成都七中東部學(xué)校芙蓉書(shū)院數學(xué)組積極探索自學(xué)式課堂的新路徑，致力為學(xué)生筑牢發(fā)展根基。李銳老師立足教學(xué)實(shí)踐，精心提煉案例、截取片段并提出問(wèn)題，傾心分享 “一讀二想三歸納” 的自學(xué)方法，力求突破傳統教學(xué)模式，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定更加堅實(shí)的基礎。
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