成都鹽道街外語(yǔ)學(xué)校教學(xué)特色
實(shí)行小班額（每班不超過(guò)38人）特色化教學(xué)，給每個(gè)學(xué)生提供針對性更強的個(gè)性化優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校嚴格執行國家課程計劃，突出外語(yǔ)教學(xué)特色，積極推進(jìn)選修課程和活動(dòng)課程。學(xué)校以住宿制為主的管理方式，有利于學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，形成自主獨立的品質(zhì)與關(guān)愛(ài)和諧的團隊精神。
成都市鹽道街外語(yǔ)學(xué)校與國內外多所知名學(xué)校建立了廣泛、深入和穩定可靠的合作關(guān)系。與國際知名、國內一流的北京景山學(xué)校結為友好合作學(xué)校同步實(shí)施教學(xué)計劃；與法國蒙特貝魯左拉中學(xué)、美國崔尼特學(xué)校和新加坡法國學(xué)校建立了共識鏈，共享國際化、現代化教育資源。
成都鹽道街外語(yǔ)學(xué)校按照高起點(diǎn)、快發(fā)展、做精品的思路辦學(xué)，從起步開(kāi)始，這種新機制帶來(lái)的良好教育效益便受到社會(huì )的關(guān)注。成都市鹽道街外語(yǔ)學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、管理嚴、質(zhì)量高為社會(huì )普遍認同。
五項突破，提升教育質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的生命線(xiàn)、生存線(xiàn)和發(fā)展線(xiàn)，鹽外抓好五個(gè)突破，取得了令社會(huì )矚目的成績(jì)。 這五項突破是指：
1．小班模式新突破。狠抓課堂效益，精細化全程追蹤每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步軌跡。
2．教研活動(dòng)新突破。教研活動(dòng)由學(xué)科帶頭人引領(lǐng)，嚴把質(zhì)量關(guān)，規范落實(shí)；
3．提優(yōu)補差新突破。學(xué)生作業(yè)中每一個(gè)繁瑣的難點(diǎn)，都會(huì )得到老師最細致的講解；前進(jìn)中每一小步的飛躍，都會(huì )得到最及時(shí)的喝彩。
4．信息建設新突破。成都鹽道街外語(yǔ)學(xué)校擁有設施先進(jìn)的現代化教學(xué)設備，著(zhù)力打造數碼校園，有多名學(xué)生在信息教育技術(shù)中榮獲一等獎。
5．成績(jì)考核新突破。注重多元化評價(jià)，每個(gè)學(xué)生的有效提高都跟教師的業(yè)績(jì)密切掛鉤。
成都鹽道街外語(yǔ)學(xué)校以關(guān)注心靈、關(guān)注個(gè)體成長(cháng)為基礎，整體提高為目的，在嚴格規范學(xué)生行為的同時(shí)，又特別重視校園文化建設，構建精神家園，讓鹽外成為學(xué)子成長(cháng)的樂(lè )園、勵志的學(xué)園、溫馨的家園。尤其是鹽外每年舉行的大型的英語(yǔ)節和元旦晚會(huì )更是給人留下了深刻的印象，在成都鹽道街外語(yǔ)學(xué)校，每一個(gè)學(xué)子都會(huì )享受到最完整，最幸福的求學(xué)生活。
對外交流，搭建高瞻平臺。成都鹽道街外語(yǔ)學(xué)校與法國蒙特貝魯左拉中學(xué)、Beaupre中學(xué)、美國崔尼特學(xué)校和新加坡法國學(xué)校結成友好學(xué)校，著(zhù)力培養既具有民族精神又具有國際化視野的優(yōu)秀人才，通過(guò)每年的互訪(fǎng)活動(dòng)促進(jìn)了青少年間的友誼，促進(jìn)了兩國孩子的語(yǔ)言和文化交流，豐富了知識，擴大了視野。
同時(shí)，成都鹽道街外語(yǔ)學(xué)校國際部還積極開(kāi)展中外合作留學(xué)預備教育，為培養國際型人才搭建了一個(gè)高遠的平臺， 2008年4月，國際部學(xué)子曾瑋藝被新加坡駐成都領(lǐng)事館和新加坡旅游局相中，代表四川參加“亞洲社會(huì )活動(dòng)青年領(lǐng)袖論壇”。
成都鹽道街外語(yǔ)學(xué)校是一所國有獨資的新型外語(yǔ)特色學(xué)校，全國有的性質(zhì)決定了學(xué)校有更高的可靠性與教育質(zhì)量保障。學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)（每班不超過(guò)35人），形成了一套精細化管理、精細化教學(xué)的理念和方法，更加尊重學(xué)生的人格和關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。學(xué)校是上級主管部門(mén)批準的外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校，按照國家外語(yǔ)學(xué)校模式實(shí)施教學(xué)。
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