【引語(yǔ)】每年學(xué)校都會(huì )面向不同的地區進(jìn)行招生，招生人數也各有不同，2025年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)招生人數是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)的招生人數。
一、2025年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)招生人數是多少【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2022年—2024年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)招生人數是多少
2024年成都市四川省成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué) 面向全市 招生人數是：科技創(chuàng )新班30 人。
2024年招生總人數：585人
2023年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué) 面向“5+2”區域 招生人數是： 450 人（其中含民辦校內指標到校生 225 名） ，調招 80 名。
2023年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué) 面向“5+2”區域外 創(chuàng )新基地班 招生人數是： 50 人
2023年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)招生總人數是 580 人。
2022年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué) 面向“5+2”區域 招生人數是： 統招 423 人（其中含指標到校生 212人）；調招 27 人。
2022年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué) 創(chuàng )新基地班 招生人數是： 50 人。
2022年成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)招生總人數是 500 人，其中，學(xué)校的創(chuàng )新基地班面向“5+2”區域以外進(jìn)行招生。
三、成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)近期活動(dòng)
點(diǎn)亮科技夢(mèng)想，啟航未來(lái)之路——浙江大學(xué)生源基地授牌儀式暨科普宣講活動(dòng)
2024年9月30日，浙江大學(xué)生源基地授牌儀式暨科普宣講活動(dòng)在我校博觀(guān)堂成功舉行。浙江大學(xué)作為我國頂尖的高等學(xué)府之一，一直以來(lái)都是廣大學(xué)子們向往的學(xué)術(shù)殿堂。多年來(lái)，我校向浙江大學(xué)輸送了大批優(yōu)秀學(xué)子。浙江大學(xué)選擇在我校設立生源基地，是對我校教育教學(xué)工作的高度認可和充分肯定，也將為我校學(xué)子提供更多的機會(huì )和更好的發(fā)展平臺。
活動(dòng)伊始，浙江大學(xué)王慧教授帶著(zhù)誠摯的笑容，手持象征著(zhù)合作與傳承的浙江大學(xué)生源基地牌匾。當牌匾被緩緩遞交給我校鄧浩副校長(cháng)時(shí)，現場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這一時(shí)刻，標志著(zhù)兩所學(xué)校之間的緊密聯(lián)系正式建立，它就像一座堅固的橋梁，橫跨在四川與浙江之間，連接著(zhù)兩地的教育資源，也連接著(zhù)學(xué)子們的夢(mèng)想與希望。這一授牌儀式的背后，蘊含著(zhù)深遠的意義。我校一直致力于培養全面發(fā)展、具有創(chuàng )新精神和科學(xué)素養的學(xué)生，而成為浙江大學(xué)生源基地，無(wú)疑為學(xué)生們提供了一個(gè)更高、更廣闊的平臺。他們可以站在巨人的肩膀上，眺望遠方的科技世界，向著(zhù)自己的理想大學(xué)邁進(jìn)。對于浙江大學(xué)來(lái)說(shuō)，這是其教育資源的延伸與拓展。四川師范大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生們展現出的扎實(shí)基礎和積極進(jìn)取的精神，讓浙江大學(xué)看到了優(yōu)秀生源的潛力。通過(guò)建立生源基地，浙江大學(xué)能夠更早地發(fā)現和培養有潛力的學(xué)生，將自己的教育理念和學(xué)術(shù)資源傳遞給更多的年輕人，為國家的科技發(fā)展儲備更多的優(yōu)秀人才。
隨后，王慧教授向在場(chǎng)的同學(xué)們介紹了浙江大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和豐富的學(xué)科設置，熱情歡迎他們未來(lái)到浙大求學(xué)。王慧教授的分享不僅讓同學(xué)們對浙大的學(xué)術(shù)氛圍充滿(mǎn)向往，更激發(fā)了他們對科學(xué)探索和未來(lái)職業(yè)生涯的思考。同學(xué)們在聽(tīng)完后紛紛表示要更加努力，以期能站在更高的平臺去學(xué)習、去成長(cháng)。
小編提示：成都市四川師范大學(xué)附屬中學(xué)近三年招生人數變化不大，考生可以根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇學(xué)校就讀。
各位考生要明確自己的情況，自己屬于統招還是調劑，然后根據自己的分數情況，合理填報該學(xué)校。
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