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二、2024年成都市成都高新實(shí)驗中學(xué)招生分數線(xiàn)|錄取分數線(xiàn)是多少
2024年成都市成都高新實(shí)驗中學(xué) 面向“5+2”區域 第二批次錄取分數線(xiàn)：統招564分， 調劑572分
教育部全國中小學(xué)校長(cháng)培訓指導教師1人，省級特級教師1人，全國優(yōu)秀教師2人，全國信息化工程師1人，國家級健美操導師1人，四川省優(yōu)秀教師2人，四川省骨干教師3人，四川省先進(jìn)德育工作者2人。西南大學(xué)學(xué)位研究生導師2人，成都市名師工作室領(lǐng)街人2人，成都市學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者30余人，高新區學(xué)科帶頭人10人及優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者等20人，以及獲得各級教育部門(mén)表彰的優(yōu)秀教師、師德標兵100余人。
三、成都高新實(shí)驗中學(xué)近期活動(dòng)
以愛(ài)為盾，守護成長(cháng)每一步 ——成都高新實(shí)驗中學(xué)2025年守護有方·成長(cháng)無(wú)憂(yōu)家庭教育暨心理健康活動(dòng)全景紀實(shí)
教育是心與心的交響，成長(cháng)是家校共繪的長(cháng)卷。5月15日，國際家庭日之際，成都高新實(shí)驗中學(xué)以“守護有方·成長(cháng)無(wú)憂(yōu)”為脈絡(luò )，串聯(lián)家長(cháng)成長(cháng)營(yíng)與教師賦能坊雙線(xiàn)行動(dòng)，打造了一場(chǎng)“雙向滋養”的教育盛宴，為青春期的困惑點(diǎn)亮指引的燈塔。5月9日至11日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“線(xiàn)上家庭教育知識競賽”率先拉開(kāi)序幕。12道緊扣《中華人民共和國未成年人保護法》的趣味試題，以互動(dòng)H5和問(wèn)卷形式走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，超800位家長(cháng)化身“學(xué)習達人”，在答題中解鎖“家庭保護”法律密碼。當看到“如何應對孩子網(wǎng)絡(luò )沉迷”“校園欺凌的家庭干預”等貼近生活的題目時(shí)，家長(cháng)們紛紛表示“既考知識，更學(xué)方法”。最終，排名前20位的滿(mǎn)分家長(cháng)獲贈《正面管教》教育寶典，讓法律知識與育人智慧同頻共振。
5月15日上午，200余名家長(cháng)懷揣期待共赴“成長(cháng)之約”。論壇伊始，成都市廣播電視臺主持人張稷熱情開(kāi)場(chǎng)，迅速調動(dòng)起現場(chǎng)氛圍。緊接著(zhù)，成都高新實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)劉楠上臺致辭，表達了對活動(dòng)的美好期許以及對家庭教育的重視。一段精心制作的暖場(chǎng)視頻成為“破冰之鑰”—— 鏡頭里，學(xué)生輕聲訴說(shuō) “希望爸媽能聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱”，家長(cháng)坦言“管得越多孩子越逆反”，真實(shí)的對話(huà)讓法律條文不再冰冷，而是化作理解孩子的橋梁。
成都高新區人民檢察院景怡婷檢察官結合試題，用“網(wǎng)絡(luò )游戲充值糾紛”“隱私權保護”等案例，深入淺出解讀《中華人民共和國未成年人保護法》中“家庭責任”條款，提醒家長(cháng)“保護不是控制，而是學(xué)會(huì )用法律思維化解矛盾”。南京師范大學(xué)博士殷飛的《進(jìn)退有度，和青春期孩子溝通的藝術(shù)》演講堪稱(chēng) “及時(shí)雨”。他聚焦“營(yíng)造愉悅的溝通氛圍”“創(chuàng )造平等的互動(dòng)方式”等話(huà)題，教會(huì )家長(cháng)要懂進(jìn)退“把‘你要聽(tīng)話(huà)’換成‘我理解你’”，現場(chǎng)家長(cháng)頻頻拍照記錄，積極主動(dòng)與殷飛博士互動(dòng)交流，直呼“干貨滿(mǎn)滿(mǎn)”。
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