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成都教科院附屬學(xué)校——2019年新進(jìn)教師崗前培訓
金秋艷陽(yáng)，用她如火的熱情持續燃點(diǎn)新教師們的成長(cháng)夢(mèng)想和學(xué)習激情。2019年8月17日上午9:00，在結束為期三天的第一輪區級培訓后，成都教科院附屬學(xué)校新進(jìn)的71名新教師又齊聚在學(xué)校的學(xué)術(shù)報告廳參加第二輪校級培訓。
為了幫助新教師們更快地了解、認識、融入學(xué)校，張錚校長(cháng)為大家做了題為《堅定信念，做幸福的開(kāi)拓者》的報告。他從學(xué)校的育人理念“相同的愛(ài)給不同的你”出發(fā)，向全體新教師表示歡迎，表達了老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)校愛(ài)老師，祝福老師們在學(xué)校工作愉快，幸福成長(cháng)。
然后進(jìn)一步解讀了學(xué)校的育人目標、核心價(jià)值觀(guān)和期待受教育者所擁有的的品質(zhì)與能力。接著(zhù)，從價(jià)值理念、學(xué)校發(fā)展、自身成長(cháng)、優(yōu)秀學(xué)生素養、優(yōu)秀人才的核心素養、教師的核心價(jià)值和關(guān)鍵的兩年等七個(gè)方面，結合自己的成長(cháng)經(jīng)歷，作了真誠的分享。
校長(cháng)的諄諄教導、殷殷期望甚至暖心提示，無(wú)不讓新教師們感受到溫暖和自豪——能夠成為這樣優(yōu)秀團隊里的一員，好幸福！短暫休息后，黃潤清校長(cháng)為新教師們做了題為《做一名幸福的附校教師》的報告。這位智慧的長(cháng)者先做了一個(gè)小調查：“父母是教師的請舉手?！?/span>
然后循循善誘地引導新教師們去發(fā)現 ：幸福，只跟心里的感受有關(guān)。既然作出了選擇，為提高生命質(zhì)量，也要幸福地做教師，做幸福的教師。過(guò)去怎樣不重要，現在怎樣也不重要，用多把尺子量自己，努力發(fā)現自己的優(yōu)勢，要充滿(mǎn)自信地去追求，五年之后成長(cháng)為的樣子，才最重要。
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作者：csg6
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