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二、2020年成都樹(shù)德中學(xué)寧夏校區體育特長(cháng)生多少分能進(jìn)
體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取的最低分數線(xiàn)要求：
專(zhuān)業(yè)測試成績(jì)：75分
中考成績(jì)：指導線(xiàn)上10分
其中:中考成績(jì)(不合特征加分)的最低分數要求中的“指導線(xiàn)“指“5+2"區域省級示范性普通高中填報志愿指導線(xiàn)。
三、成都樹(shù)德中學(xué)寧夏校區近期活動(dòng)
成都市名師課題開(kāi)題會(huì )在樹(shù)德中學(xué)寧夏校區舉行
2019年11月21日下午，成都市名師課題開(kāi)題會(huì )在樹(shù)德中學(xué)寧夏校區舉行。名師課題開(kāi)題會(huì )由徐洪林老師主持，開(kāi)題會(huì )邀請了四川師范大學(xué)博士生導師曹正善和樹(shù)德中學(xué)正高級教師郭子其蒞臨指導。
《群文閱讀教學(xué)中培養語(yǔ)文核心素養的策略研究——以高中古詩(shī)文教學(xué)為例》課題組組長(cháng)袁學(xué)民老師介紹了課題組的成員和明確分工，還介紹了課題的緣起。
課題組成員譚洪先圍繞課題進(jìn)行詳細明晰的闡釋。整個(gè)開(kāi)題分為課題的來(lái)源及選題的意義、本研究的主要內容、本研究的思路及預期的研究成果、研究經(jīng)費預算、參考文獻五個(gè)部分。選題的緣由包括高中生古詩(shī)文學(xué)習現狀的調查及問(wèn)題分析、當下的社會(huì )背景及新課程改革的需要、當前的研究現狀三個(gè)方面。研究的主要內容包括核心概念的闡釋和高中古詩(shī)文群文閱讀教學(xué)的策略。
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