2025年成都市新津區實(shí)驗高級中學(xué)招生簡(jiǎn)章|招生條件是什么？

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二、2024年成都市新津區實(shí)驗高級中學(xué)招生簡(jiǎn)章|招生條件是什么

三、新津區實(shí)驗高級中學(xué)近期活動(dòng)

溯源天府農耕文明，賡續千年歷史文脈

為深化歷史與地理學(xué)科實(shí)踐，讓學(xué)生在真實(shí)情境中感悟天府農耕文明的深厚底蘊，理解地理環(huán)境對農業(yè)發(fā)展的深遠影響，近日，成都市新津區實(shí)驗高中歷史學(xué)會(huì )的師生們走進(jìn)天府農博園，開(kāi)啟了一場(chǎng)跨越時(shí)空與地域的深度探索之旅。同學(xué)們穿梭于歷史脈絡(luò )與地理實(shí)景之間，在主題展覽與實(shí)物場(chǎng)景中觸摸文明印記，用紙筆、繪圖等方式記錄下對農耕智慧與時(shí)代使命的深刻理解。步入以時(shí)間為軸線(xiàn)的農耕文明主題展覽，同學(xué)們仿佛瞬間踏入了歷史的長(cháng)河。從原始社會(huì )磨制石器旁生動(dòng)的復原場(chǎng)景，到商周時(shí)期工藝精湛的青銅農具模型，講解員繪聲繪色的講述，帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了成都平原農耕文明從萌芽到繁榮的輝煌歷程。駐足于“天府之源” 展區，都江堰水利工程的立體沙盤(pán)模型與動(dòng)態(tài)演示，成為了史地融合的生動(dòng)案例。地理老師現場(chǎng)結合模型講解， 同學(xué)們一邊認真記錄，一邊對照課本的知識與同伴熱烈討論。

課本里抽象的魚(yú)嘴分水、飛沙堰排沙原理，在這里變成了看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的工程奇跡。在蜀錦文化專(zhuān)區，色彩斑斕的織錦殘片與現代復刻工藝交織呈現。同學(xué)們俯身觀(guān)察蜀錦的“經(jīng)錦”“緯錦” 織造技藝，在筆記本上快速記下 “桑蠶養殖 — 繅絲 — 提花織造” 的完整產(chǎn)業(yè)鏈。老師的講解讓同學(xué)們對成都在古代經(jīng)濟版圖中的地位有了更立體的認知，明白了地理環(huán)境在產(chǎn)業(yè)發(fā)展與貿易交流中的基礎性作用。穿過(guò)歷史長(cháng)廊，同學(xué)們踏入“天府糧倉” 現代農業(yè)展示區。眼前的景象與傳統農田大相徑庭，現代化的智能溫室、精準灌溉系統、無(wú)人機植保作業(yè)等科技手段令人目不暇接。地理老師介紹道：“如今的‘天府糧倉’，依托四川盆地優(yōu)越的自然條件，結合現代科技賦能，實(shí)現了農業(yè)的高效、綠色發(fā)展?！?/span>

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