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一、2025年達州市渠縣有慶中學(xué)學(xué)校環(huán)境怎么樣
學(xué)校占地50余畝,設施齊全,擁有標準的理、化、生實(shí)驗室,語(yǔ)音室,微機室,多媒體教室,圖書(shū)室,音樂(lè )室,美術(shù)室,籃球場(chǎng),田徑場(chǎng)。
二、達州市渠縣有慶中學(xué)近期活動(dòng)
辨識等式列方程 探索對數巧運算
為深入培養學(xué)生數學(xué)核心素養,提升數學(xué)思維與解題能力,并積極推進(jìn)新課標下的數學(xué)教學(xué)高效課堂,12月18日,我校數學(xué)教研組舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教學(xué)研討活動(dòng)。此次活動(dòng)由兩位青年教師——鄺麗娟老師和彭福燕老師分別在初一與高一年級上教學(xué)研討課。鄺麗娟老師在初一·1班上了《認識方程》一課,她通過(guò)《九章算術(shù)》中的“盈不足”的視頻,巧妙設置情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
鄺老師先設置問(wèn)題,讓學(xué)生討論,隨后展示本節課學(xué)習目標,探究視頻故事中的“總價(jià)、面積、路程”三個(gè)方面,找到已知量、未知量,關(guān)鍵找到等量關(guān)系、列出方程,根據方程的特點(diǎn)巧妙地讓學(xué)生探究出一元一次方程的概念,根據情境列出一元一次方程的三個(gè)步驟——找等量關(guān)系、設未知數、列方程。隨后鄺老師通過(guò)一例題讓同學(xué)判斷哪些是一元一次方程,讓學(xué)生及時(shí)理解和鞏固概念;再通過(guò)例題講解讓學(xué)生掌握解一元一次方程的步驟和方法,通過(guò)例題練習,學(xué)生們進(jìn)一步鞏固了對數法則的理解,并掌握了相關(guān)解題技巧。
彭福燕老師在高一·1班上了《對數的運算》一課,彭老師先復習指數與對數的關(guān)系、對數的概念、恒等式等基本內容,隨后創(chuàng )設情境引入新課,展示學(xué)習目標。在新知探究中,彭老師先讓學(xué)生閱讀教材,自主發(fā)現對數運算的法則;然后彭老師對法則進(jìn)行證明,強調運算法則的特點(diǎn),記憶方法,弄清易錯點(diǎn);再通過(guò)一例題讓學(xué)生判斷正誤,以此達到理解和鞏固對數法則,再通過(guò)例題講練,強化了知識的運用和解題格式。
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