青城山高級中學(xué)學(xué)費收費標準是依據省物價(jià)局、省財政廳和省教育廳審定的收費標準來(lái)實(shí)行學(xué)校收費，青城山高級中學(xué)統一進(jìn)行收費，并且青城山高級中學(xué)保證絕對不亂收費。
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青城山高級中學(xué)召開(kāi)省級課題開(kāi)題論證會(huì )：
2018年10月18日，由青城山高級中學(xué)王海名師工作室和陳和平名師工作室聯(lián)合申報的、四川省教育廳批準立項的課題“李白文化在高中教育中的應用策略的研究”開(kāi)題論證會(huì )在學(xué)校循道樓二樓會(huì )議室隆重召開(kāi)。
四川省李白文化研究中心主任、綿陽(yáng)師范學(xué)院文史學(xué)院副院長(cháng)、博士后楊觀(guān)教授，都江堰市教育局副局長(cháng)吳介才，都江堰市教師進(jìn)修校校長(cháng)謝穎，都江堰市教研室主任胡貴旗、副主任何思陽(yáng)出席了開(kāi)題論證會(huì )，青城山高中全體行政、課題組成員、各名師工作室成員、都江堰市部分高中學(xué)校教師代表參加了會(huì )議。
課題組組長(cháng)、青城山高級中學(xué)四川省特級教師、名師工作室主持人王海作了開(kāi)題報告，他分別就課題選題依據、研究的基本內容、目標、方法步驟、預期研究成果進(jìn)行了詳細的介紹。
楊觀(guān)教授在論證發(fā)言中說(shuō)：青城山高級中學(xué)積極開(kāi)展課題研究，并在服務(wù)當代、需求導向、學(xué)術(shù)規范、協(xié)同創(chuàng )新上很有成效。楊教授對青城山高中作為基礎教育時(shí)段進(jìn)行教學(xué)教育課題研究的探索精神進(jìn)行了充分的肯定，就學(xué)校課題組的研究方向與策略，扎實(shí)的基礎工作，突出的前期成績(jì)，給予了高度評價(jià)。他宣布課題通過(guò)論證。他希望青城山高級中學(xué)進(jìn)一步加強與高校深度融合，提高教育科研水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
都江堰市教師進(jìn)修校校長(cháng)謝穎強調，要以名師工作室為載體，強化學(xué)校教育科研，進(jìn)修校將全力支持學(xué)校課題的開(kāi)展。
都江堰市教研室副主任何思陽(yáng)就課題的研究策略以及拓展性研究、階段性小結等作出了具體指導
都江市教育局副局長(cháng)吳介才代表市教育局對專(zhuān)家的親臨現場(chǎng)指導表示感謝，對課題的前期工作成績(jì)及順利通過(guò)論證并開(kāi)題表示祝賀，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：青城山高級中學(xué)人是幸福的，因為你們在不斷努力、不斷進(jìn)步，學(xué)校在快速發(fā)展。他勉勵課題組成員虛心學(xué)習，潛心研究，力爭早出成果。
青城山高級中學(xué)蔣國慶校長(cháng)在最后的發(fā)言中表示：學(xué)校會(huì )進(jìn)一步優(yōu)化科研環(huán)境，創(chuàng )造有利條件，從政策、人力、資金等方面為課題組提供最好的保障，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺，他希望更多的老師參與到教學(xué)研究中來(lái)，為提高學(xué)校教育質(zhì)量做出更大貢獻。
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