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落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化課后服務(wù)——遂寧一中初一語(yǔ)文組課后服務(wù)活動(dòng)紀實(shí)
為全面落實(shí)國家雙減政策，提升課后服務(wù)質(zhì)量，傳承中華傳統文化。遂寧一中初一語(yǔ)文組全體老師經(jīng)過(guò)充分調研，結合教學(xué)實(shí)際、學(xué)生愛(ài)好、作業(yè)書(shū)寫(xiě)等實(shí)際情況，利用每天課后服務(wù)時(shí)間，在全年級開(kāi)展了硬筆書(shū)法訓練課程。為了教好學(xué)生硬筆書(shū)法，各位老師在工作之余刻苦學(xué)習、博采眾長(cháng)，不斷汲取硬筆書(shū)法知識的養分，邊學(xué)邊練、邊練邊學(xué)，努力讓自己“從外行變成內行，從內行變成行家”，為開(kāi)展硬筆書(shū)法教學(xué)作好充分準備。
“書(shū)法能夠培養人的道德、審美能力。學(xué)生在練習書(shū)法的過(guò)程也能發(fā)現美、領(lǐng)悟美、創(chuàng )造美，還可以調節學(xué)生心理素質(zhì)、規范行為能力?！背踔姓Z(yǔ)文教研組組長(cháng)羅曉芳老師對年級所開(kāi)設的課后服務(wù)課程進(jìn)行了點(diǎn)評指導。全體老師本著(zhù)讓學(xué)生“端端正正做人，認認真真寫(xiě)字”的理念，花費了大量的心血精心選材，認真備課。教師們從書(shū)法的基礎知識、歷史變遷、寫(xiě)字技巧等方面逐一對學(xué)生進(jìn)行講解，特別是對硬筆書(shū)法基本的起筆、行筆、收筆要領(lǐng)到字的形態(tài)結構等進(jìn)行重點(diǎn)說(shuō)明，指導學(xué)生進(jìn)行書(shū)法練習。
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