【引語(yǔ)】很多學(xué)校會(huì )根據實(shí)際校區分配情況對學(xué)校進(jìn)行分區管理，故學(xué)校地址會(huì )有所變化，2025年樂(lè )山市峨眉第二中學(xué)哪個(gè)校區好：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是樂(lè )山市峨眉第二中學(xué)哪個(gè)校區好的相關(guān)信息。
一、2025年樂(lè )山市峨眉第二中學(xué)哪個(gè)校區好
樂(lè )山市峨眉第二中學(xué)有2個(gè)校區，學(xué)校的不同校區一般在不同的地址，學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候應根據自身實(shí)際情況和上下學(xué)的距離進(jìn)行選擇。
四川省樂(lè )山市峨眉山市名山南路19號
四川省樂(lè )山市峨眉山市桂花橋鎮（城南校區）
二、樂(lè )山市峨眉第二中學(xué)近期活動(dòng)
貫徹學(xué)生立場(chǎng)，提升課堂效益：峨眉二中組織第五期教研組示范建設賽課活動(dòng)
為進(jìn)一步貫徹學(xué)生立場(chǎng)的育人理念，深化課堂改革，增強教研能力，提升教學(xué)效益，11月4-5日，峨眉二中組織以“貫徹學(xué)生立場(chǎng)，提升課堂效益”為主題的第五期教研組示范建設賽課活動(dòng)。高中部相關(guān)校務(wù)會(huì )成員和三個(gè)年級各高考學(xué)科備課組長(cháng)、教師參與活動(dòng)。
課堂展示之后，各位授課老師分別介紹了自身備課、磨課的經(jīng)過(guò)，總結了這個(gè)過(guò)程帶來(lái)的收獲和思考，也提出了遭遇的問(wèn)題和困惑。本次活動(dòng)還特別邀請樂(lè )山市教育科學(xué)研究所各學(xué)科教研員及宜賓一中相關(guān)學(xué)科帶頭人蒞臨點(diǎn)評和指導，著(zhù)力探討新課程、新教材、新高考背景下的課堂教學(xué)方式、方法，以理論的高度來(lái)審視課堂的精度和準度，從而深化對“學(xué)生立場(chǎng)”的領(lǐng)悟。
知所從來(lái)，明其將往。在相對有限的課堂教學(xué)實(shí)踐中，明晰班級的整體學(xué)情，明確學(xué)生的學(xué)習目標，明辨活動(dòng)的素養價(jià)值……這些都是需要每一位老師、每一個(gè)備課組（教研組）持續研究和探索的命題。惟其如此，我們的課堂才能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養他們的自主學(xué)習能力，為健康成長(cháng)、全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，從而提升教學(xué)效益，推動(dòng)教育質(zhì)量不斷提升。
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