四川初升高網(wǎng)小編整理了成都七中實(shí)驗學(xué)校地址信息，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱(chēng)查看成都七中實(shí)驗學(xué)校更多學(xué)校信息，有最新資訊我們會(huì )第一時(shí)間更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都七中實(shí)驗學(xué)校地址： 四川省成都市光華大道三段281號。
成都七中實(shí)驗學(xué)校送教達州市高級中學(xué)：
2019年12月10—11日，成都七中實(shí)驗學(xué)校副校長(cháng)程學(xué)琴、課程教學(xué)中心副主任陳望、數學(xué)老師韓雄、物理老師宋佳、化學(xué)老師帥真在四川省教育科學(xué)研究院的帶領(lǐng)下，前往達州市高級中學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng)。當地區委教育工委書(shū)記、區教科局黨組書(shū)記朱興萍，區教科局副局長(cháng)楊華出席，達州市高級中學(xué)領(lǐng)導班子、中層干部、學(xué)科教研組長(cháng)、備課組長(cháng)全程參與。
四川省教科院教育評估事務(wù)所主任羅媛詳細解讀了大數據背景下的區域學(xué)業(yè)質(zhì)量評估與改進(jìn)，深刻闡釋了大數據對教學(xué)質(zhì)量評估的重要作用。
成都七中實(shí)驗學(xué)校副校長(cháng)程學(xué)琴非常關(guān)切達州市高級中學(xué)教師隊伍建設，在深入了解現狀后，進(jìn)行了《高品質(zhì)學(xué)校下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》專(zhuān)題講座，勉勵與會(huì )人員要準確定位骨干教師角色，提升學(xué)術(shù)水平，做教育科研的引領(lǐng)者，實(shí)現從骨干教師到卓越教師、專(zhuān)家型教師的跨越，指出教師要樹(shù)立空杯心態(tài)，隨時(shí)清零、終身學(xué)習，希望兩校加強合作，共同助推教師隊伍高品質(zhì)建設。
四川省教育科學(xué)研究院《教育科學(xué)論壇》主編崔勇進(jìn)行了《高品質(zhì)學(xué)校校長(cháng)（教師）的三項修煉》專(zhuān)題講座，解讀“高品質(zhì)”發(fā)展定位，理清“品味”和“質(zhì)量”的關(guān)系特征。
四川省教科院教育發(fā)展研究所所長(cháng)、課程教材研究中心主任、副研究員焦蒲等參會(huì )人員深入討論后，一致認為，高品質(zhì)建設要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足“新高考”、著(zhù)眼“新課改”，結合區域實(shí)際，依托教師創(chuàng )造力，完成學(xué)校轉型，形成具有獨特氣質(zhì)的辦學(xué)特色，實(shí)現有生命力的可持續發(fā)展。
我校韓雄老師首先向大家闡述了自己對本節課的設計理念，同時(shí)對達州市高級中學(xué)張玲艷、劉麗娜兩位老師的獻課進(jìn)行點(diǎn)評和交流。他提出重構高中教材，改進(jìn)傳統的教學(xué)手段。課前通過(guò)微課做好預習，嘗試通過(guò)預習發(fā)現問(wèn)題從而進(jìn)一步地探索問(wèn)題?！坝媒滩慕潭皇呛?jiǎn)單的教教材”，適度拓展，量身打造，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)散思維，強化學(xué)科能力，注重核心素養，為學(xué)生提供了一條終身學(xué)習的廣闊大道。
我校宋佳老師向大家闡述了自己對本節課的設計理念，同時(shí)對達州市高級中學(xué)張維、李一福兩位老師的獻課進(jìn)行評課交流。然后宋老師以《復仇者聯(lián)盟3》中滅霸打響指來(lái)詮釋半衰期，以科學(xué)家捉迷藏的故事和大家分享量綱供給的新興組合”來(lái)揭示高中孩子遇到物理壓軸大題就不敢讀題不敢做，問(wèn)題復雜化的現象。
陳望老師就怎么讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，學(xué)習內容實(shí)起來(lái)提出了意見(jiàn)和要求，大家各抒己見(jiàn)、談看法、擺問(wèn)題、想對策，氣氛十分熱烈，大家分享了心得、碰撞了智慧，明確了方向、理清了思路，增強了信心，老師們都覺(jué)得受益匪淺。
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