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眉山外國語(yǔ)學(xué)校非畢業(yè)班年級家長(cháng)會(huì )順利召開(kāi)
2019年11月29日下午1點(diǎn)半，我校順利召開(kāi)非畢業(yè)年級家長(cháng)會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )分為年級、班級和單獨交流三大板塊。從面到點(diǎn)，循序漸進(jìn)，取得了圓滿(mǎn)的成功。
聽(tīng)，平和且堅定的聲音從階梯教室傳來(lái)，看，一位身穿淺綠色外套的女士正面帶微笑、精神飽滿(mǎn)地站在講臺上和家長(cháng)們進(jìn)行交流。做交流的人正是學(xué)校教務(wù)處副主任楊艷女士。她從三個(gè)方面展開(kāi)話(huà)題。一是向各位家長(cháng)介紹學(xué)?；厩闆r及人人發(fā)展、個(gè)個(gè)成才的教學(xué)理念。二是探討家庭教育的重要性，呼吁家長(cháng)以身作則、多陪伴孩子。
三是給家長(cháng)提出建議與請求，學(xué)校教育需要家長(cháng)的配合與支持，需要家長(cháng)的言傳身教、精心呵護和親情感染。只有這樣，攜手才有可能走得更穩、更遠。
會(huì )后，各班以班級為單位，由班主任組織召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)們走進(jìn)教室，坐在自己孩子的座位上，翻閱孩子的作業(yè)、試卷，感受孩子的座位及座位上的風(fēng)景。
班主任老師總結半期以來(lái)孩子們的學(xué)習、生活情況。各班主任老師與家長(cháng)的交流秉承學(xué)校人人發(fā)展、個(gè)個(gè)成才的教學(xué)理念，從德智體美勞多方面對孩子展開(kāi)評價(jià)，避免了唯獨成績(jì)的武斷和片面。尊重學(xué)生個(gè)體之間的差異性，兼顧樹(shù)人與成才。有的班級是家長(cháng)和學(xué)生并肩坐在一起聽(tīng)班主任老師發(fā)言，有的班級則是班主任面對所有家長(cháng)進(jìn)行交流。
所涉話(huà)題除了孩子們半期以來(lái)在學(xué)習及生活上的基本情況，還有家庭教育的重要性，更有學(xué)生代表或主持或展示?？芍^是形式多樣，內容豐富。家長(cháng)們仿佛回到學(xué)生時(shí)代，變成自己孩子的伙伴，認真聆聽(tīng)臺上老師或學(xué)生的發(fā)言。
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