2023年樂(lè )山市馬踏中學(xué)本科升學(xué)率是多少？

二、2022年樂(lè )山市馬踏中學(xué)本科升學(xué)率是多少

本屆高一入口時(shí)，我校一本希望生僅有2人，全縣前200名僅1人，全縣前300名僅2人；一本希望生僅占全縣招生數（全縣127人）的1.6%；高考我校一本硬上線(xiàn) 11人，占全縣一本上線(xiàn)人數（全縣192人）的5.7%，提高了4.1個(gè)百分點(diǎn)；一本希望生鞏固率高達550%。

三、樂(lè )山市馬踏中學(xué)近期活動(dòng)

反思總結談心得，研討交流促成長(cháng)——馬踏中學(xué)新教師教學(xué)反思交流會(huì )

美國教育心理學(xué)家波斯納認為：成長(cháng)=經(jīng)驗+反思。他說(shuō)：“沒(méi)有反思的經(jīng)驗是狹義的心得，至多只能是平庸的知識?！比A東師范大學(xué)葉瀾教授也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定能成為名師，寫(xiě)三年教學(xué)反思則可能成為名師”。為了促進(jìn)新教師快速成長(cháng)，井研縣馬踏中學(xué)于2022年11月3日組織全體新教師開(kāi)展了新教師教學(xué)反思交流會(huì )，會(huì )議由馬踏中學(xué)副校長(cháng)黃曉忠主持。新課程標準強調了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，學(xué)生積極參與課堂當中來(lái)是課堂真實(shí)有效的前提。

語(yǔ)文組韋祿葉老師認為：作為一名新老師，要認真備好課、研學(xué)情、勤反思，教會(huì )學(xué)生規范答題，發(fā)揮新教師的優(yōu)勢，和學(xué)生拉近距離，做學(xué)生的知心姐姐。田瑤老師結合自己的教學(xué)實(shí)際作了如下反思：學(xué)高為師，身正為范，教師要有良好的師德師風(fēng)素質(zhì)；備好課，熟悉教材，熟練掌握教法；提高學(xué)生學(xué)習興趣，讓學(xué)習真正發(fā)生在學(xué)生身上；把握最新課程理論標準。通過(guò)閱讀普通高中語(yǔ)文課程標準，積極運用自主、合作、探究的學(xué)習方式。