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成都市太平中學(xué)——全國教育信息技術(shù)重點(diǎn)課題成果交流會(huì )開(kāi)展
10月25日，全國教育信息技術(shù)重點(diǎn)課題《數字驅動(dòng)個(gè)性化學(xué)習提升學(xué)科教育質(zhì)量的研究》階段性成果交流會(huì )在成都市太平中學(xué)圓滿(mǎn)舉行。中央電教館課題組專(zhuān)家、成都天府新區教育科學(xué)研究院、天府新區成都管委會(huì )基層治理和社事局教育體育處的相關(guān)領(lǐng)導，來(lái)自云南、海南、內蒙古、山東、貴州等?。ㄗ灾螀^）的子課題代表，以及天府新區內其他特邀嘉賓共100多人參與了此次交流會(huì )。
中央電化教育館研究部主任黃天元博士、成都天府新區教育科學(xué)研究院院長(cháng)劉長(cháng)清、總課題負責人武從川、成都市太平中學(xué)校長(cháng)葉超等領(lǐng)導出席交流會(huì )并發(fā)言。天府新區高度重視教育信息化建設，借助教育信息化優(yōu)化資源配置、轉變教育觀(guān)念、改變教學(xué)方式，實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式的根本變革，推動(dòng)新區教育高位均衡發(fā)展和教育現代化，打造西部教育高地。
成都市太平中學(xué)——天府新區教育科學(xué)研究院院長(cháng)劉長(cháng)清發(fā)言
天府新區教育科學(xué)研究院院長(cháng)劉長(cháng)清表示，“《數據驅動(dòng)個(gè)性化學(xué)習提升學(xué)科教育質(zhì)量的研究》借助信息技術(shù)手段，通過(guò)課題研究和教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)學(xué)生學(xué)習方式的變革提高教學(xué)質(zhì)量，契合時(shí)代要求，極具實(shí)用價(jià)值。相信，此次階段性成果交流會(huì )的召開(kāi)必將有力地推動(dòng)新區教育信息化的發(fā)展，促進(jìn)區域教育的交流和發(fā)展?！?/span>
成都市太平中學(xué)——學(xué)校教學(xué)計劃、研究
據校長(cháng)葉超介紹，學(xué)校把敏特英語(yǔ)融入到教學(xué)計劃、教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)踐和課外活動(dòng)中；同時(shí)也把敏特英語(yǔ)與導學(xué)案、教學(xué)改革核心素養培養和學(xué)科組建設相結合；學(xué)校積極探索學(xué)生自主式學(xué)習、教師引導式教學(xué)的方法，探索教學(xué)科研成果有效實(shí)施應用的路徑，探索借助信息化平臺開(kāi)發(fā)校本課程的有效策略。
太平中學(xué)作為一所農村中學(xué)，雖然硬件薄弱，但是具有先進(jìn)的教育理念。近年來(lái)，學(xué)校借助敏特英語(yǔ)學(xué)習平臺，教學(xué)質(zhì)量逐步提升，引起了課題組的關(guān)注。因此，課題組把階段性成果交流會(huì )安排在太平中學(xué)。
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作者：csg1
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