【引語(yǔ)】大部分學(xué)生選擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì )了解學(xué)校的很多信息,這樣才能幫助同學(xué)們選擇更適合自己的學(xué)校,2024年成都市成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)怎么樣:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是2024年成都市成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)怎么樣的信息。
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學(xué)貴得師 亦貴得友
三年疫情結束了,人們的生活回歸正常,教研活動(dòng)從線(xiàn)上回到線(xiàn)下。成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)積極統籌安排,組織教師分批外出學(xué)習培訓,開(kāi)拓視野,更新教育理念,提升教學(xué)水平。6月27日至7月1日,信息技術(shù)組教師肖青松參加了中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會(huì )和上海人工智能創(chuàng )新中心在上海市舉辦的全國青少年人工智能骨干教師學(xué)習交流活動(dòng)(第一期)。此次培訓圍繞深度學(xué)習模型訓練、開(kāi)源硬件科創(chuàng )、AI圖形化交互設計等內容,設置專(zhuān)題講座、創(chuàng )作作品實(shí)踐、人工智能科創(chuàng )工作坊、參觀(guān)交流、經(jīng)驗分享及活動(dòng)指導等環(huán)節,為教師們提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和實(shí)踐指導。
肖青松老師認真學(xué)習,積極與專(zhuān)家及同行交流,提升了指導青少年學(xué)習人工智能科普知識的專(zhuān)業(yè)能力。7月2日至6日,在樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(cháng)楊書(shū)文帶領(lǐng)下,11名骨干教師前往貴州省安順市關(guān)嶺自治縣民族高級中學(xué),參加了由貴州省教育廳、教育部中學(xué)校長(cháng)培訓中心、貴州關(guān)嶺自治縣人民政府主辦的“教育筑夢(mèng)計劃·助力鄉村振興”校長(cháng)論壇暨踐行“三新”課堂教學(xué)改革研討會(huì )。來(lái)自全國各地的名校長(cháng)、骨干教師齊聚一堂,共商教育大事,共聚教改銳思:圍繞“課堂改革、教師隊伍建設、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)評一體化”四大話(huà)題進(jìn)行了經(jīng)驗分享。五天的研討中,27個(gè)課例展示風(fēng)格各異、精彩紛呈。
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