【引語(yǔ)】報考一所學(xué)校，了解清楚學(xué)校怎么樣是非常重要的，以下是2024年雅安市漢源縣第三中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息。
一、2024年雅安市漢源縣第三中學(xué)怎么樣
判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個(gè)方面去分析，以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設施、以及學(xué)校榮譽(yù)三個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、學(xué)校師資
有教職工65人，其中高級教師15 人，中級教師26人。
2、學(xué)校設施
學(xué)校有設施齊備學(xué)術(shù)報告廳、美術(shù)教室、音樂(lè )教室、多媒體教室、夢(mèng)想教室等，新建教輔大樓已正式啟用，功能教室齊全。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人，生活、運動(dòng)、教學(xué)分區明確，是學(xué)習生活的理想場(chǎng)所。
3、學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校先后被評為“2017 年雅安市教學(xué)管理良好單位”、“漢源縣優(yōu)秀管理單位”“教書(shū)育人先進(jìn)集體”“綠色學(xué)?！薄傲没鶎雨P(guān)工委”“文明單位”“縣級衛生先進(jìn)單位”“四川省農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目學(xué)?！薄八拇ㄊ∥逅募t旗團委”“雅安市節能示范機構”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、漢源縣第三中學(xué)近期活動(dòng)
漢源三中基于腦科學(xué)的中學(xué)生心理危機干預培訓——教師篇
為了提升班主任老師應對學(xué)生危機的能力，有效預防學(xué)生心理危機的發(fā)生，2023年12月1日上午，四川省漢源縣第三中學(xué)對班主任老師進(jìn)行了一場(chǎng)基于腦科學(xué)的農村中學(xué)生心理危機干預的培訓。本次邀請的培訓主講老師是漢源縣第一中學(xué)的心理老師李建蓉老師，全體班主任、德育處、辦公室和分管德育副校長(cháng)全程參加了本次培訓。
李建蓉老師的培訓第一個(gè)環(huán)節從腦科學(xué)的角度介紹了學(xué)生危機發(fā)生的原因。第二個(gè)環(huán)節教會(huì )了老師們如何識別學(xué)生的心理問(wèn)題，以及哪些學(xué)生需要進(jìn)行危機干預。第三個(gè)環(huán)節講了在遇到需要進(jìn)行危機干預的學(xué)生時(shí)，李老師具體詳細的教會(huì )了老師們需要做的具體步驟以及注意事項。第四個(gè)環(huán)節主要講了在班級日常管理中如何預防危機事件的發(fā)生，盡量將危機事件處理于萌芽狀態(tài)。第五個(gè)環(huán)節，李老師對整個(gè)講座進(jìn)行了總結，并對班主任老師的疑問(wèn)進(jìn)行了詳實(shí)的解答。
小編提示：以上就是2024年雅安市漢源縣第三中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息，各位考生在填報志愿的時(shí)候，要結合自身的情況合理填報志愿。
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