【引語(yǔ)】填報任何一所學(xué)校都必須先了解學(xué)校怎么樣，2025年成都市石室天府中學(xué)怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年成都市石室天府中學(xué)怎么樣的信息。
一、2025年成都市石室天府中學(xué)怎么樣
一般來(lái)說(shuō)，判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、師資力量
95%以上具有碩士及以上學(xué)歷，有石室中學(xué)派出的專(zhuān)家團隊、省內外一流的高級教師、年富力強的骨干成熟教師、學(xué)科帶頭人。
2、學(xué)校成果
據2024年高考不完全統計：
680以上3人
3、辦學(xué)特色
科學(xué)高效管理系統-采用智能電子信息化系統記錄學(xué)生在校學(xué)習及行為情況，并定期組織家長(cháng)進(jìn)?；顒?dòng)，線(xiàn)上+線(xiàn)下相結合，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，提高家校共育效率。
課程豐富多樣-開(kāi)設全球通識的A-Level課程，以及日本名校直通車(chē)課程，課程涵蓋：中國高中課程、日語(yǔ)等級考試課程、EJU日本留學(xué)生考試課程、IG/A-Level課程、雅思/托福/ESL學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程、競賽培訓課程、創(chuàng )新素質(zhì)課程、升學(xué)規劃課程等。
二、成都市石室天府中學(xué)近期活動(dòng)
未來(lái)之星工程 | “三新”背景下創(chuàng )新研究學(xué)科教學(xué)設計
10月15日，成都市石室天府中學(xué)教師發(fā)展中心組織、開(kāi)展了以“三新”背景下創(chuàng )新研究學(xué)科教學(xué)設計為主題的教師培訓活動(dòng)。李萍校長(cháng)、權麗娜副校長(cháng)、廖洪強校長(cháng)助理等領(lǐng)導及三校區青年教師參加了此次活動(dòng)，各學(xué)科成熟教師也來(lái)到現場(chǎng)學(xué)習觀(guān)摩。
高永瓊老師是雙流區教育科學(xué)研究院研究員，雙流區名師，四川省“國培計劃”項目調研專(zhuān)家組成員。高永瓊老師首先闡述了國家進(jìn)行教育教學(xué)改革的相關(guān)方案，認為“教學(xué)評一致性”是教育教學(xué)改革中最為重要的觀(guān)點(diǎn)?！敖虒W(xué)評一致性”注重有機銜接，所學(xué)即所教，所教即所評，所評即所學(xué)。另外，國家重視教師隊伍建設，教師的基本知識能力、專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)機智都是教師素養的重要提升方面。
高老師結合雙流區教學(xué)評一致性的教學(xué)實(shí)踐案例，生動(dòng)地向我們展示了學(xué)科教學(xué)創(chuàng )新設計的步驟。首先應創(chuàng )新設計學(xué)習目標。在設計學(xué)習目標之前需要深入解讀課標、細致分析教材、深度分析學(xué)情，針對每一項學(xué)習目標，都要有相應的學(xué)習評價(jià)方案，從學(xué)生的知識、情感層面深度分析本班學(xué)生學(xué)情，因材施教。
小編提示：以上是2025年成都市石室天府中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，根據自己的情況合理填報志愿。
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