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一、2025年達州市高級中學(xué)怎么樣
一般來(lái)說(shuō)，判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、學(xué)校師資
學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng )新的專(zhuān)業(yè)教師隊伍。其中正高級教師1人，省級優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人、骨干教師15人，國家級賽課特等獎1人，一等獎2人，優(yōu)課4人;省級一等獎5人，二等獎9人;市級一等獎21人次。
2、學(xué)校設施
綠樹(shù)環(huán)抱著(zhù)達高中本部和鳳翎校區，各色鮮花次第開(kāi)放，身著(zhù)藍白校服的孩子，奔跑在紅綠相依的塑膠操場(chǎng)，交織成一幅別具一格的圖畫(huà)。筑藝趣園，育文化人，2018至2021年，政府先后投入超過(guò)1100萬(wàn)元對學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、運動(dòng)場(chǎng)、教師辦公室等進(jìn)行改造升級，達高中辦學(xué)條件得到了大大改善。政府計劃再投資1500萬(wàn)元對鳳翎校區升級改造。
3、教學(xué)成果
達州市高級中學(xué)江灣城校區2024年高考
應屆重本上線(xiàn)率57.6%應屆本科上線(xiàn)率92.3%
二、達州市高級中學(xué)近期活動(dòng)
錘煉專(zhuān)業(yè)本領(lǐng) 共譜教育華章 ——我校各年級班主任參加新時(shí)代中小學(xué)家校共育、師德師風(fēng)建設暨班主任班級管理能力提升高級研修班
在教育的舞臺，班主任是班級的核心引領(lǐng)者，其專(zhuān)業(yè)素養和管理能力直接影響著(zhù)班級氛圍、學(xué)生成長(cháng)和教育質(zhì)量。為了更新班主任的教育理念，適應新時(shí)期學(xué)生的性格和教育環(huán)境的變化，10 月 25 日至 27 日，達高中江灣城校區副校長(cháng)唐崢崢以及達高中學(xué)生處主任吳林金帶領(lǐng)各年級班主任代表，踏上了南充之旅，其目的是提升班主任的班級管理能力，更有效地解決班級中出現的各種問(wèn)題，促進(jìn)班級和諧發(fā)展。
中國國家基礎教育聯(lián)盟課程專(zhuān)家、中國名師工作室聯(lián)盟成員段云成老師為各位班主任帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的報告。他以班主任常見(jiàn)問(wèn)題為切入點(diǎn)，段云成老師深入剖析了班級管理難點(diǎn)產(chǎn)生的原因，進(jìn)而提出 “有法”“活法”“創(chuàng )法” 的解決之道。段老師的講演讓班主任認識到增強職業(yè)自信，激發(fā)創(chuàng )新意識，形成獨特管理風(fēng)格的方法。
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