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一、2025年巴中市第二中學(xué)怎么樣
一般來(lái)說(shuō)，判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、學(xué)校師資
學(xué)校有一支師德高尚、素質(zhì)突出、追求卓越的師資隊伍?，F有正高級教師2人、特級教師3人、高級教師133人，碩士研究生、部屬免費師范生63人。先后涌現出國家、省、市、區級“優(yōu)秀教師”“模范教師”“先進(jìn)工作者”“首席教師”和“模范班主任”等100余人。近五年來(lái)，教師在各類(lèi)刊物上發(fā)表教研論文數百篇，出版各類(lèi)專(zhuān)著(zhù)近20部，多名教師在國家、省、市、區賽課活動(dòng)中榮獲特等獎、一等獎，并應邀到成都、廣州等地講學(xué)，在省內外產(chǎn)生了較大影響。
2、學(xué)校設施
教育教學(xué)設施完備，有現代化的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂，有標準的語(yǔ)音室、微機室、多媒體教室和綜合運動(dòng)場(chǎng)；開(kāi)通了校園寬帶網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)，全校已采用現代信息技術(shù)教學(xué)，是理想的學(xué)習、生活環(huán)境。
3、教學(xué)成果
學(xué)校教學(xué)成果豐碩。初中義務(wù)教育成績(jì)斐然，高中教育教學(xué)質(zhì)量名列市區前茅。高中鵬程班一本上線(xiàn)率75%以上，先后為清華、復旦、人大、浙大、上海交大、南京大學(xué)等著(zhù)名高等學(xué)府輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生，考入清華大學(xué)的黃東平、李仕剛、朱程清是其中的杰出代表，多人留學(xué)美、英、日、法、德等國家。學(xué)校為社會(huì )培養了近10萬(wàn)名合格的畢業(yè)生，從二中走出了水利部副部長(cháng)朱程清、司法部國際合作局副局長(cháng)袁亮、原空軍政治部辦公室主任張康平等知名人士。學(xué)校被《人民日報》刊文譽(yù)為“大巴山飛出的金鳳凰”。
二、巴中市第二中學(xué)近期活動(dòng)
【教研教改】同課異構啟新思 金巴交流促提升一一金華-巴中普通高中歷史學(xué)科“同課異構”研討活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)在我校舉行
10月26日，由浙江金華市教育教學(xué)研究中心、巴中市教育科學(xué)研究所聯(lián)合主辦的金華-巴中普通高中歷史學(xué)科“同課異構”研討活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)在四川省巴中市第二中學(xué)成功舉行。特邀專(zhuān)家、縣區教研員及全市高中修業(yè)年級代表參加活動(dòng)。
本次研討活動(dòng)中，巴中二中的郭文科老師和浙江金華二中的潘凱老師同課異構的課題是《中國古代的法治與教化》。郭老師以女兒舉報父親交通違規的教學(xué)情境導出禮與法，注重基于教材對禮法之爭做剖析，對兩者由之爭走向融合的一種發(fā)展脈絡(luò )作梳理，課堂落實(shí)在“實(shí)”上。
潘老師相對比較直接，整堂課圍繞以“孝”為主題的法律判決展開(kāi)，從而使學(xué)生明白禮與法并不是相互排斥，而是剛中有柔，柔中帶剛，最終本質(zhì)上是剛柔并濟的。潘老師更重視基于對史料的解讀，加深學(xué)生對于禮法發(fā)展與內涵的理解，課堂重在“活”上。
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