【引語(yǔ)】家長(cháng)為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要多了解學(xué)校的信息，比如：師資，設施，環(huán)境等的，2025年樂(lè )山市高新區嘉祥外國語(yǔ)宿舍條件怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年樂(lè )山市高新區嘉祥外國語(yǔ)宿舍條件怎么樣的相關(guān)信息。
一、2025年樂(lè )山市高新區嘉祥外國語(yǔ)宿舍條件怎么樣
學(xué)生公寓按照省內最新標準打造，設4-6人間寢室，室內雙衛雙盆，空調、熱水、直飲機等一應俱全；每個(gè)學(xué)生都有獨立的衣柜、鞋柜；讓集體的宿舍也有家的感覺(jué)；每層樓安排一名生活教師全時(shí)陪護，管理學(xué)生生活，讓集體的宿舍也有家的溫馨；每天24小時(shí)學(xué)校三層管理保障學(xué)生安全，生活教師全時(shí)管理、值周教師節點(diǎn)管理、駐校行政全時(shí)管理，讓學(xué)子在校享有“家”的安心與舒心。
二、高新區嘉祥外國語(yǔ)近期活動(dòng)
遇見(jiàn)小銅河NO.9||小英課改謀新篇·集團視導促發(fā)展
攬一抹深冬的凜冽，聚一腔教育的熱忱。為深入了解集團小學(xué)英語(yǔ)課改課堂4?UPs模式改革效果，提升小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量，真正做到“學(xué)為中心”，發(fā)展學(xué)生的核心素養能力，2024年12月24日嘉祥集團李叢蓉副總、嘉祥教科院冉珩良副院長(cháng)蒞臨樂(lè )山嘉祥進(jìn)行觀(guān)課指導。我校何剛校長(cháng)、張俊副校長(cháng)參與觀(guān)課，張俊副校長(cháng)出席課后交流活動(dòng)。
第一節課例由三年級鄧心苗老師執教，授課內容是SM2 Unit 3 Lesson 11 Do that!鄧老師的課堂教學(xué)目標明確，思路清晰，由淺入深，引導學(xué)生情境中感悟思考，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的欲望,思維品質(zhì)的提升，通過(guò)有效地小組合作，充分體現了以學(xué)生為主體，整堂課學(xué)生與老師均樂(lè )在其中。第二節課例由一年級文靜老師執教，授課內容是SM1 Unit 3 Lesson 11 Do that!文老師的課堂充分考慮了一年級學(xué)生好動(dòng)，樂(lè )于表演的需要，遵循4-ups模式，引導學(xué)生逐步習得目標語(yǔ)言，為學(xué)生提供了充分的展示機會(huì )，同時(shí)引導孩子們幫助和保護小動(dòng)物。
第三節課例由四年級白蕓老師執教，授課內容是SM3 Unit 3 Lesson 1 Our school！白老師的課堂教學(xué)重、難點(diǎn)清晰，內容詳略得當，語(yǔ)言銜接自然，適時(shí)圖文拓展，豐富語(yǔ)言的內涵和外延。學(xué)生們在課堂上的表達清晰自信，完整且有條理。
課后的評課交流會(huì )上，李叢蓉副總和冉珩良副院長(cháng)對老師們的課例做出了詳細的點(diǎn)評。李總提出，老師們應當繼續發(fā)展現有的4-ups模式，同時(shí)思考如何做出個(gè)人特色和教學(xué)創(chuàng )新，讓學(xué)生在學(xué)習的廣度和深度上得到發(fā)展；同時(shí)教師應注意課堂語(yǔ)料的多樣性和豐富性，跨學(xué)科了解與英語(yǔ)內容相關(guān)的學(xué)科知識。在小組合作過(guò)程中更好地照顧到不同層次學(xué)生的需要，分類(lèi)分層滿(mǎn)足每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。冉院表示，三節課課堂溝通流暢，學(xué)生聽(tīng)課專(zhuān)注度和小組合作參與度高。同時(shí)，他提出要讓學(xué)生在真實(shí)情境中去表達，小組合作的有效性再思考，再細化。張校長(cháng)也代表學(xué)校表達了對集團領(lǐng)導和專(zhuān)家的感謝以及對小英課改的支持，對樂(lè )山嘉祥小學(xué)英語(yǔ)團隊的肯定，并對小學(xué)英語(yǔ)組的教師發(fā)展、課改發(fā)展提出了展望和未來(lái)努力的方向。
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