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一、2025年成都市竹篙中學(xué)教學(xué)質(zhì)量怎么樣
竹篙中學(xué)教職員工212人，其中高級教師15人，一級教師97人；本科學(xué)歷教師占70%以上。50余名教師被評為為省、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、縣學(xué)科帶頭人、縣教學(xué)能手等，數十名教師在市、縣級各類(lèi)賽課中獲獎。2011年4月27日和8月23日，成都市市委副書(shū)記、市長(cháng)葛紅林，金堂縣委書(shū)記王波等市縣主要領(lǐng)導一行，兩度視察竹篙中學(xué)。自改革開(kāi)放以來(lái)，我們向四川大學(xué)、電子科大、西南交大、重慶大學(xué)、西南大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)等高校輸送了2000余名優(yōu)秀畢業(yè)生。
二、成都市竹篙中學(xué)近期活動(dòng)
金堂縣竹篙中學(xué)校成功開(kāi)展2024年防暴恐應急疏散演練活動(dòng)
為增強全體師生及安保人員的防暴恐意識，提高應對暴恐事件的處置能力，確保校園安全，根據上級有關(guān)部門(mén)要求，金堂縣竹篙中學(xué)校于2024年12月12日在A(yíng)區成功開(kāi)展了防暴恐應急疏散演練活動(dòng)。此次演練由最小應急單元人員、保安、全體師生及警察同志共同參與，旨在檢驗學(xué)校防暴恐預案的時(shí)效性，實(shí)現快速響應，達到“一分鐘自救，三分鐘互救，五分鐘增援到位”的目標。
演練模擬了校門(mén)口突發(fā)暴恐事件的場(chǎng)景。兩名“暴恐分子”（由保安扮演）在學(xué)生上課時(shí)強行闖入校園，手持“兇器”沖向保安。學(xué)校安保人員發(fā)現后，立即觸發(fā)校園一鍵報警系統，開(kāi)啟校內報警裝置，并手持防暴器械與“暴恐分子”周旋。同時(shí)，學(xué)校迅速啟動(dòng)防暴恐應急預案，除最小應急單元的教師外，其他在校教師迅速組織學(xué)生按預定路線(xiàn)向樓上疏散避險，確保學(xué)生安全。疏散過(guò)程中，各班教師組織有序，學(xué)生們聽(tīng)從指揮，動(dòng)作敏捷、規范，未出現推拉、沖撞、擁擠等現象，嚴格按照規定線(xiàn)路疏散，展現出良好的應急素養。
最小應急單元的教師則帶上防護器械迅速到校門(mén)口支援和封堵，在確保自身安全的前提下，為警察爭取時(shí)間，阻擋暴恐分子進(jìn)入校園。最小應急單元協(xié)同安保人員最終在5分鐘內成功制服了“暴恐分子”。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，各環(huán)節緊密配合，達到了預期效果。演練結束后，法制副校長(cháng)曾平警官進(jìn)行了總結，針對演練中暴露出的問(wèn)題提出了改進(jìn)措施，進(jìn)一步完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。通過(guò)此次演練，廣大師生員工的危機意識得到了有效增強，應對暴恐事件的能力得到了顯著(zhù)提升，同時(shí)也檢驗了學(xué)校在應對暴恐事件時(shí)的組織協(xié)調、應急處置和安全自保能力。學(xué)校將繼續加強校園安全管理工作，為師生創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習和工作環(huán)境。
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