【引語(yǔ)】大家在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要了解學(xué)校師資力量怎么樣，適合不適合自己，2025年成都市新都泰興中學(xué)師資力量怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年成都市新都泰興中學(xué)師資力量怎么樣的信息。
一、2025年成都市新都泰興中學(xué)師資力量怎么樣
泰興中學(xué)在職教師98人，擁有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師達93人，其中高、中級教師占75％以上，師資力量雄厚。重視其個(gè)性特長(cháng)的發(fā)揮。近幾年的高考藝本生均為100％，學(xué)校多次榮獲"藝學(xué)校狠抓教科研，積極進(jìn)行科研課題研究，撰寫(xiě)專(zhuān)題教研論文，為國家級課題《校本課程開(kāi)發(fā)》的主研學(xué)校。
二、成都市新都泰興中學(xué)近期活動(dòng)
德育實(shí)踐 | 巳巳如意，生生不息——2025年泰興中學(xué)寒假德育實(shí)踐
巳巳如意，生生不息。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望與憧憬的寒假。寒假不僅是休息放松的時(shí)光，更是我們成長(cháng)與進(jìn)步的契機。為共同度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)內涵與價(jià)值的寒假，我校通過(guò)多元融合的假期實(shí)踐活動(dòng)，助力學(xué)生在品德、知識與社會(huì )責任感等方面深度發(fā)展，為其成長(cháng)筑牢堅實(shí)根基。挖掘新都獨有的文化記憶，在升庵博物館學(xué)生可以深入探尋升庵文化對新都人文脈絡(luò )的深遠影響，認真記錄三件蘊含新都歷史記憶的珍貴展品及其背后的動(dòng)人故事；在桂湖公園和東湖公園學(xué)生能夠了解園林文化與新都歷史傳承之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，親身感受新都文化的深厚底蘊。請同學(xué)們如實(shí)完成實(shí)踐記錄表。
新篇盛榮，萬(wàn)物生輝。美好、人文、現代、生態(tài)，萬(wàn)千氣象中有煥新之“行”。請同學(xué)們于寒假期間養成規律作息、堅持運動(dòng)、合理飲食的健康生活習慣，為身心健康發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。請同學(xué)們如實(shí)完成運動(dòng)記錄表。我們期望學(xué)生們于健康生活里塑造強健體魄，在禮儀踐行中涵養品德修養，從文化探索中汲取智慧力量。相信在新的學(xué)期到來(lái)時(shí)，學(xué)生們能夠帶著(zhù)寒假積累的成長(cháng)養分，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和更加優(yōu)秀的綜合素質(zhì)回歸校園，開(kāi)啟新一階段的學(xué)習與成長(cháng)之旅。
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