【引語(yǔ)】學(xué)校的師資力量和教學(xué)質(zhì)量都是家長(cháng)們在挑選學(xué)校時(shí)關(guān)注的重點(diǎn)，2025年內江市第十三中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年內江市第十三中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣的相關(guān)信息。
一、2025年內江市第十三中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
內江市地十三中學(xué)教師學(xué)歷均在大學(xué)本科以上，中學(xué)高級教師28人，中學(xué)一級教師43人；省市級骨干教師、名師14人，市區級學(xué)科帶頭人8人。教師們勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，用他們的智慧和汗水培育了一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生。近五年，學(xué)生獲得市級以上的各種獎勵300余人次，高、中考更是取得了令人矚目的成績(jì)，先后有多名學(xué)生考入四川大學(xué)、重慶大學(xué)等國內名校，尤其是2012年高考我校學(xué)生曾運強以東興區文科冠軍的成績(jì)考入西北工業(yè)大學(xué)，學(xué)校因此多次被評為市、區級高中教育教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校堅持以“師魂”鑄“?；辍?，不斷加強師德師風(fēng)建設，用真誠、愛(ài)心、行動(dòng)幫扶貧困；學(xué)校堅持“科研興?！?，課題研究如火如荼，先后獲得教育教學(xué)成果二、三等獎。
二、內江市第十三中學(xué)近期活動(dòng)
【送教下鄉】關(guān)注鄉村學(xué)生心理健康，我們在行動(dòng)——內江市東興區鄉村教師工作室郭北片區送教下鄉活動(dòng)
為進(jìn)一步提升我區心理健康專(zhuān)兼職教師工作專(zhuān)業(yè)能力，在東興區教育和體育局的領(lǐng)導組織下，2024年4月16日，東興區教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)同譚周麗名師工作室到內江市第十三中學(xué)開(kāi)展了郭北片區心理健康送教下鄉活動(dòng)。譚周麗名師工作室的四位老師帶來(lái)了《青春期心理》《人際交往-雙向奔赴的友誼》《敬畏生命》《職業(yè)生涯規劃》四節心理健康指導課。每一位老師各具特色，深受師生好評。
課后，由鞠曉蕾博士和徐輝老師對四堂課進(jìn)行點(diǎn)評。鞠博士談道，譚鄒麗名師工作室成員教學(xué)經(jīng)驗豐富，心理學(xué)知識扎實(shí)，能夠根據學(xué)生的需求，提供個(gè)性化的指導。這種指導讓學(xué)生感受到了教師的關(guān)心和支持。同時(shí)他指出，在課堂上應該增加實(shí)踐活動(dòng)或心理測試，才能讓學(xué)生更直觀(guān)地了解自己的心理狀況。
徐輝老師表示，本次活動(dòng)提高了學(xué)生對心理健康的認識，讓學(xué)生感受到了來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)和支持，相信這些學(xué)生在今后的學(xué)習生活中，能更積極地面對學(xué)習生活中的挑戰。課堂之內展風(fēng)采，探討之中抒灼見(jiàn)。本次活動(dòng)的舉辦，為鄉村學(xué)生送去了溫暖，推動(dòng)了心理健康教育的均衡發(fā)展。
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