新都二中環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛生，透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個(gè)寢室住宿學(xué)生6~8名，能保證學(xué)生每日的正常作息和學(xué)習氛圍濃厚。新都二中努力為廣大同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)安全、整潔、溫馨的住宿環(huán)境。
新都二中——召開(kāi)2019年秋教職工師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習會(huì )
為了進(jìn)一步規范教師職業(yè)道德行為，提高教師隊伍整體素質(zhì)，建設一支作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、恪盡職守的教師隊伍。要求教職員工踐行習近平總書(shū)記“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的“四有教師”殷切希望，2019年7月初，新都二中在書(shū)院講堂組織教師進(jìn)行了“暑期爭做‘四有好老師’師德學(xué)習會(huì )”。
新都二中——典禮拉開(kāi)了帷幕
師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習教育活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段由黨委紀檢委員、副校長(cháng)何長(cháng)久組織學(xué)習了《中華人民共和國教師法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》、《教師資格條例》等相關(guān)法律法規文件，并要求全校教職工按照習主席提出的“四有教師”要求，嚴格要求自己、奉公守法、恪盡職守，遵守社會(huì )功德，忠誠于人民的教育事業(yè)，為人師表。
學(xué)習后，全校教職員工簽訂了《四川省中小學(xué)教師師德承諾書(shū)》。第二階段按照科目分教研組進(jìn)行了深入的交流學(xué)習，各分管行政向教師們再次強調了作為教師理應具備的職業(yè)操守，強調教師應把規范師德師風(fēng)、依法從教作為自己職業(yè)生涯中的必修課，時(shí)刻提醒自己是一名人民教師，要嚴于律己、恪盡職守，始終以“學(xué)高為師、德高為范”的標準要求自己。
學(xué)校相關(guān)部門(mén)也將繼續健全師德建設長(cháng)效機制，完善師德師風(fēng)建設方案，認真落實(shí)主體責任，對教師加強教育監管，不斷提升教師素質(zhì)能力，講好師德小故事，加強正面引導，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育氛圍。
新都二中——暑假赴理塘開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)
為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人，強化以學(xué)生為本的育人理念，更好促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，加強家校共建，2019年 7月底，新都二中教師團隊一行12人在黨委副書(shū)記袁大彬、副校長(cháng)何長(cháng)久、副校長(cháng)范萬(wàn)勇的帶領(lǐng)下，深入理塘開(kāi)展暑期家訪(fǎng)活動(dòng)和家長(cháng)座談會(huì )。
本著(zhù)傾聽(tīng)家長(cháng)們對學(xué)校的建議和期望，讓每一位學(xué)生和家長(cháng)感受到來(lái)自學(xué)校的關(guān)心和呵護的目的，在學(xué)生的帶領(lǐng)下，老師們逐個(gè)登門(mén)，深入到相關(guān)學(xué)生家庭，了解孩子在家的具體情況，向家長(cháng)匯報孩子在校的真實(shí)表現，鼓勵孩子堅持學(xué)習、積極進(jìn)取，努力為這奮斗的高中三年交上一份滿(mǎn)意的答卷。
家訪(fǎng)過(guò)程中，每走進(jìn)一個(gè)家庭，皆能感受到家長(cháng)對老師們濃濃的熱情和拳拳的感恩。獻上圣潔的哈達，斟滿(mǎn)溢香的酥油茶，捧上美味的果品，這是他們對客人最高的款待，也是對老師們最淳樸的表白。家長(cháng)座談會(huì )在理塘縣第四完全小學(xué)召開(kāi)，理塘縣教育和體育局負責人劉曉紅、新都二中相關(guān)行政老師、理塘學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生等120余人參會(huì )。
新都二中副校長(cháng)范萬(wàn)勇先向家長(cháng)介紹了學(xué)校的基本情況，對學(xué)生在校學(xué)習、課堂表現給予了高度肯定，并就學(xué)生資助、結對幫扶、后勤保障等工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要通報。新都二中黨委副書(shū)記袁大彬則從家長(cháng)要進(jìn)一步督促孩子制定學(xué)習計劃，提高學(xué)習主動(dòng)性、積極性，加強與學(xué)校聯(lián)系，開(kāi)展好“家校共育”工作等方面給出相應的指導和提出切實(shí)的要求。
高二年級的俄色志瑪同學(xué)和高一年級的格乃斯郎同學(xué)以及兩位家長(cháng)代表進(jìn)行了發(fā)言，表達了對學(xué)校及老師的感謝之情。理塘縣教育和體育局負責人劉曉紅最后總結發(fā)言，并就下一步代培工作的開(kāi)展向學(xué)校及家長(cháng)提出了切實(shí)的要求和希望。千里家訪(fǎng)路，讓這份殷殷的師生情，從蓉城大地延續到雪域高原，滋潤著(zhù)每一個(gè)藏族孩子的心田。
本次家訪(fǎng)，進(jìn)一步拉近了家校之間的距離，讓彼此的心貼得更近，讓家長(cháng)們著(zhù)實(shí)感受到學(xué)校對這群“高原雛鷹”的深切關(guān)懷，切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖，真正意義上搭建了“家校共融”這座暖心的橋梁。
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作者：csg1
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