【引語(yǔ)】報考一所學(xué)校的時(shí)候，都會(huì )詳細了解該學(xué)校的相關(guān)信息，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年成都華陽(yáng)中學(xué)在成都好不好的相關(guān)信息，更多詳細信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、2020年成都華陽(yáng)中學(xué)在成都好不好
華陽(yáng)中學(xué)有一支由41名專(zhuān)兼職科技教師、133名科技輔導員組成的科技創(chuàng )新教育隊伍。學(xué)生創(chuàng )造發(fā)明獲得國家專(zhuān)利108項，獲得全國青少年科技創(chuàng )新大賽、四川省青少年科技創(chuàng )新大賽等各類(lèi)科技創(chuàng )新比賽獎項802人次（其中省級及以上223人次）。發(fā)現、培養了一批拔尖創(chuàng )新人才苗子，有15名學(xué)生進(jìn)入四川省中學(xué)生“英才計劃”。
二、成都華陽(yáng)中學(xué)近期活動(dòng)
成都市華陽(yáng)中學(xué)舉行楊嘉利《重生門(mén)》讀書(shū)分享會(huì )
12月5日下午，成都市華陽(yáng)中學(xué)“實(shí)施閱讀工程 建設書(shū)香校園”系列活動(dòng)之楊嘉利《重生門(mén)》讀書(shū)分享會(huì )在學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳舉行?；顒?dòng)由華陽(yáng)中學(xué)德育處、校團委主辦。蒞臨活動(dòng)現場(chǎng)的嘉賓有《四川經(jīng)濟日報》記者、《重生門(mén)》的作者楊嘉利，成都市華陽(yáng)中學(xué)首屆優(yōu)秀畢業(yè)生熊仁葛、張陶。
活動(dòng)首先播放了一段關(guān)于楊嘉利老師的求學(xué)與寫(xiě)作經(jīng)歷的視頻短片。楊嘉利老師身殘志堅、不向命運屈服的精神深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，贏(yíng)得了全場(chǎng)同學(xué)的熱烈掌聲。
活動(dòng)中，楊嘉利老師與同學(xué)們分享了《重生門(mén)》的創(chuàng )作背景、創(chuàng )作歷程及作品主題等內容。楊老師指出，人有兩種生命：自然生命和社會(huì )生命，而人之所以有別于其他生命形式就在于他的社會(huì )生命，而非自然生命；一個(gè)人只有形成了他的社會(huì )生命，才會(huì )成為真正意義上的人；重生的定義即在于由自然生命而完成他的社會(huì )生命。楊嘉利告誡同學(xué)們，不要以為年輕就還有很多時(shí)間和機會(huì )，人生短短幾十年也許轉眼就過(guò)去了。他號召同學(xué)們珍惜時(shí)間，把握當下，不斷努力，實(shí)現心中的夢(mèng)想。
閱讀交流活動(dòng)中，雖然楊老師因為身體原因，口語(yǔ)表達比較吃力，但同學(xué)們仍然被楊老師精彩的分享所吸引，被他直面苦難、自強不息的精神所感染?；顒?dòng)現場(chǎng)，華中學(xué)子積極發(fā)言，與《重生門(mén)》作者楊嘉利分享自己讀這本書(shū)的感受、理解、收獲等內容。
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