壽安中學(xué)的德育教育怎么樣？
德育為先，育人為本，在壽安中學(xué)已不再是一句空洞的口號，而是一種潛移默化中完成的感動(dòng)。學(xué)校、教師、學(xué)生用愛(ài)架起了一座心靈交匯的橋梁。
品質(zhì)決定未來(lái)。壽安中學(xué)始終把德育放在首位，堅持不懈地做好思想道德建設，將“新三好”的育人目標貫穿教育教學(xué)的始終。創(chuàng )新德育教育，完善了“壽安中學(xué)結對幫扶工程”，采用師生結對的形式，形成了每一名困難學(xué)生均有“知心人”的“全員德育”戰略。
深化愛(ài)心教育，完善了“壽安中學(xué)獎助學(xué)工程”，僅2007-2008學(xué)年上學(xué)期，壽安中學(xué)就通過(guò)自籌資金和引資引項完成并發(fā)放了371920元的獎助學(xué)金，其中學(xué)校自籌并發(fā)放的獎助學(xué)專(zhuān)項資金就達到了118960元，獎勵和資助人數達到600多人次，將黨和政府、學(xué)校、老師和社會(huì )的陽(yáng)光雨露播撒于學(xué)生的心間，為優(yōu)秀學(xué)子和貧困學(xué)子解決了后顧之憂(yōu)。
對于多重貧困的學(xué)生，從德育入手解決心理貧困，開(kāi)設心理健康教育課程，設立“知心姐姐聊天室”，設計“師生情感交流卡”，把學(xué)生對老師的期望和老師對學(xué)生寄語(yǔ)、關(guān)愛(ài)，以悄悄話(huà)的方式傳遞并保存，用教師的人格征服了學(xué)生的心靈，通過(guò)平等的交流和對話(huà)，解決學(xué)生在學(xué)習、生活中遇到的心理障礙，使學(xué)生的個(gè)性人格得以健康發(fā)展。
通過(guò)“廉政文化進(jìn)校園”“誠信”“感恩”“忠孝”等主題，形成了“期期有主題，月月有主題，周周有主題”的主題教育模式；組建了壽安中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì )，將學(xué)生活動(dòng)、思想建設與行為習慣教育融入學(xué)生的自主管理之中，將教育他人與教育自己融為一體。
在“被愛(ài)”中學(xué)會(huì )“愛(ài)”，壽安中學(xué)就是在這樣的氛圍中完成了潛移默化的教育。5.12”地震災害后，壽安中學(xué)全校師生積極行動(dòng)，以多種形式投入到抗震救災中，其中全校師生為災區捐款就達到了10多萬(wàn)元，許多老師和學(xué)生將自己省吃?xún)€用節約下來(lái)的錢(qián)捐獻給了災區，將“小愛(ài)”匯聚成“大愛(ài)”。
壽安中學(xué)圍繞“公平教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、多元辦學(xué)、師生融一”的教育理念，大力推行素質(zhì)教育，確立了“多元辦學(xué)、特色教育、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，先后被評為“蒲江縣未成年人思想道德建設先進(jìn)單位”“蒲江縣人才開(kāi)發(fā)先進(jìn)單位”“成都市思想政治工作先進(jìn)集體”“成都市校風(fēng)示范?！薄俺啥际形拿鲉挝粯吮?，學(xué)校德育處被評為成都市“德育工作模范班組”，學(xué)校還被批準為“成都市田徑訓練點(diǎn)”“四川大學(xué)體育后備人才培養學(xué)?！?。
教職工教育科研論文獲國家、省、市、縣以上獎勵達300多人次，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺階穩步提升。自2002年高考總上線(xiàn)突破百人大關(guān)，在當年87所同類(lèi)學(xué)校中，本科上線(xiàn)率居全市第七，總升學(xué)率居第六；2003年本科上線(xiàn)突破百人大關(guān)，上線(xiàn)率40.13%。
2004年本科上線(xiàn)突破200大關(guān)，上線(xiàn)率46%后，本科上線(xiàn)連續保持在200人左右，學(xué)校綜合評估連續穩居全市同類(lèi)學(xué)校前茅，學(xué)校的教育教學(xué)工作連年受到市、縣主管部門(mén)的表彰。
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