【引語(yǔ)】2025年新高考，復讀不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。勇敢追夢(mèng)，重拾信心，每一次堅持都是對未來(lái)的承諾，以下是2025年成都市龍泉二中是否招收高三復讀生的相關(guān)信息。
一、2025年成都市龍泉二中是否招收高三復讀生【立即點(diǎn)擊查看】
2024年成都市仍然允許高考復讀，四川省明確規定，目前公辦學(xué)校禁止招收復讀生，成都市龍泉二中是公辦學(xué)校，所以不招收復讀生。
有意向復讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復讀機構或民辦學(xué)校就讀。復讀生可以以社會(huì )考生的身份參加高考，且在高考報名、錄取流程上與應屆畢業(yè)生基本一致，不會(huì )遭受減分或差別對待。關(guān)于更加具體的成都市龍泉二中是否招收高三復讀生，考生和家長(cháng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢(xún)。
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二、哪類(lèi)考生適合復讀
1.高一高二基礎可以，高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎還可以，但由于各種原因導致高三學(xué)不進(jìn)去，成績(jì)下滑，最后高考失利，這類(lèi)的學(xué)生建議復讀。高三高強度的復習，也不是每個(gè)人可以再堅持一年的。畢竟復讀也是對心態(tài)的考驗，有些學(xué)生復讀了能提分，有些學(xué)生復讀了反而考得沒(méi)第一年好。
2.不想讀民辦院校，學(xué)費貴
民辦本科的學(xué)費一年大約2-3W不等,四年下來(lái)費用10W左右，家庭負擔重，并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比，競爭力沒(méi)那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大，對于這類(lèi)同學(xué)完全可以考慮復讀。
3.報不了理想的專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)的選擇對于未來(lái)的就業(yè)相當重要，很多同學(xué)由于沒(méi)有選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)而導致畢業(yè)后不好找工作，更或者跨專(zhuān)業(yè)找工作，這種就相當于大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識白學(xué)了，如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，可以考慮復讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結的學(xué)生如果這次沒(méi)有考上理想的大學(xué)，綜合自身情況，可以考慮復讀。
三、新高考使用的是新教材，對復讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來(lái)的更多的是思維方式的調整，知識體系整體上沒(méi)有發(fā)生改變。對于新教材中沒(méi)有學(xué)習的少量”選修"課程，學(xué)成高考補習學(xué)校一般會(huì )利用一段時(shí)間集中講授和針對性訓練。
（2）面對新舊知識點(diǎn)的交替變換，教育部往往會(huì )設置過(guò)渡期，據省教育廳和市教科院的基于數據和考卷的專(zhuān)業(yè)分析，過(guò)渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì )超過(guò)10%，甚至題目難度會(huì )相對簡(jiǎn)單。
（3）復讀生可綜合考慮成績(jì)情況仍選原來(lái)的科目或更換其他擅長(cháng)的科目。
四、成都市龍泉二中近期活動(dòng)
行且思且總結 共教共研共成長(cháng) | 成都龍泉二中2024-2025學(xué)年度下期教研及備課組長(cháng)會(huì )議
新歲啟航，征程再揚。為明確新學(xué)期教研工作方向，加強教研及備課組建設，充分發(fā)揮組長(cháng)的引領(lǐng)作用，凝聚教研力量，2月27日下午，龍泉二中2024-2025學(xué)年度下期以“且行且思且總結 共教共研共成長(cháng)”為主題的教研及備課組長(cháng)會(huì )在學(xué)校萬(wàn)卷樓會(huì )議室舉行。學(xué)校副校長(cháng)劉穎，教科室主任羅丹，教師發(fā)展中心部主任李勤艷，課程課堂發(fā)展中心部主任付一程以及各學(xué)科教研和備課組長(cháng)參加了此次會(huì )議，會(huì )議由教科室主任羅丹主持。
首先，教科室主任羅丹提到：教育是一項系統工程。如果說(shuō)教科室是學(xué)校教科研的"指揮部和發(fā)動(dòng)機"，那么教研及備課組就是教學(xué)的"作戰部和方向盤(pán)"。教研及備課組既要貫徹黨的教育方針和學(xué)校的教學(xué)要求，又要結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，這是一個(gè)既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地的過(guò)程。接著(zhù)，她對上學(xué)期的各項教研工作進(jìn)行了總結，過(guò)去的一年各教研組都表現出了高度的責任感和專(zhuān)業(yè)素養，取得了可喜的成績(jì)，也在這個(gè)過(guò)程中暴露出一些不足。
羅主任圍繞新學(xué)期的教研工作，建議各教研組和備課組從自主意識、研究意識、問(wèn)題意識、專(zhuān)業(yè)意識和對話(huà)意識五個(gè)方面提升校本教研實(shí)效。同時(shí)希望各學(xué)科教研組和備課組高度重視即將開(kāi)展的龍泉驛區“第二十屆教師技能大賽”，重視校內的磨課、研課，展示團體智慧，爭創(chuàng )佳績(jì)。隨后羅主任還提到，在新時(shí)代新變化的大背景下，希望各組能在教研活動(dòng)中逐步探索AI賦能，創(chuàng )新培訓，突顯各類(lèi)能手。
小編提示：以上是2025年成都市龍泉二中是否招收高三復讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，根據自己的情況合理填報志愿。
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