【引語(yǔ)】目前，各個(gè)地區的疫情已經(jīng)好轉了，各個(gè)學(xué)校也已經(jīng)開(kāi)始復課，中考也即將到來(lái)，雖然很多地方中考已經(jīng)延遲了，但是同學(xué)們也不要松懈，大家要堅持下來(lái)，堅持到最后的人才是勝利者。以下是四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理的夾江中學(xué)高三診斷考試時(shí)間怎么安排的相關(guān)信息，供大家參照。
一、夾江中學(xué)高三診斷考試時(shí)間安排
1、樂(lè )山市高2020屆第一次診斷性考試時(shí)間：2019年12月25日——12月26日
2、樂(lè )山市高2020屆第二次診斷性考試時(shí)間：2020年4月13日——4月14日
二、專(zhuān)家助力課題研究 群策群力共謀新篇
伴隨著(zhù)課改精神的深入推進(jìn)，結合我縣教育教學(xué)現狀，對如何進(jìn)一步提升政治學(xué)科的高效課堂，培養具有良好政治素養的學(xué)生，夾江縣高中政治王興敏名師工作室認真思考與探索，積極開(kāi)展相關(guān)課題的研究， 2018年3月16日，工作室邀請了市教科所理論研究室主任高德全、縣教科室理論室主任彭錫云、縣教師進(jìn)修校校長(cháng)廖章程、縣政治教研員劉利琴等上級領(lǐng)導蒞臨指導課題準備和申報工作，夾江中學(xué)教科室主任王方和工作室全體成員出席本次會(huì )議。
指導會(huì )上，工作室領(lǐng)銜人王興敏首先匯報了課題“政治課參與式教學(xué)研究”的前期準備工作及進(jìn)展，簡(jiǎn)要介紹了對選定課題的思考和困惑，工作室成員就各自承擔的工作做了匯報闡述，談了各自對課題的理解。
彭錫云主任首先對工作室成員就前期準備工作作出的努力和取得的成果予以肯定，指導了如何挖掘課題的切入點(diǎn)，從政治學(xué)科現狀出發(fā)談如何與語(yǔ)文學(xué)科相結合提高學(xué)生的閱讀能力。
高德全主任指出《2018年度四川省教育科研資助金項目重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)域》只是一個(gè)指導方向，具體研究應以自身實(shí)際存在的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，而研究的出發(fā)點(diǎn)是一種現象，不一定是問(wèn)題的真正所在，一定要深入挖掘找出其中最重要最根本的原因，課題的成果也不要僅僅停留在低層次的水平上，要有高屋建瓴的深遠意義，要積極促進(jìn)學(xué)生政治認知力、認知生態(tài)系統和課程生態(tài)系統的建立，要有利于提高學(xué)生的核心素養。
廖章程校長(cháng)對工作室積極探索課題表示贊賞，并肯定了課題組成員的努力，希望成員們能夠在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到下一階段的研究中。黎華均校長(cháng)對工作室積極請進(jìn)專(zhuān)家指導，并認真思考課題表示很欣慰，鼓勵大家將這種精神保持下去，順利完成課題申報和進(jìn)一步研究工作。
指導會(huì )上大家踴躍發(fā)言，就自己在研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題積極請教專(zhuān)家，專(zhuān)家就課題的準備工作、研究方案和申請表格填寫(xiě)等方面做了詳盡的回答，會(huì )議氣氛熱烈，課題組成員紛紛表示收獲很大，對今后的課題研究工作很有指導意義！
以上就是網(wǎng)編為大家梳理的“夾江中學(xué)高三診斷考試時(shí)間怎么安排？”的相關(guān)信息，希望能對各位考生有所幫助。真正能讓你走遠的，從來(lái)都是積極自律與勤奮。
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作者：csg6
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