成都石室中學(xué)力求營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生能在成都石室中學(xué)里學(xué)到更多的知識，打好知識基礎，集中優(yōu)勢教育資源。成都石室中學(xué)圍繞學(xué)生的成長(cháng)，根據不同層次的學(xué)生成才的需求，經(jīng)過(guò)多年的探索，形成了自己的特色。
成都石室中學(xué)——科技之旅|遨游科技館，探訪(fǎng)兩彈城
滿(mǎn)懷好奇，大家走進(jìn)以“兩彈一星”為主題，核科技為主線(xiàn)的五大場(chǎng)館，零距離體驗科技的魅力。同學(xué)們參觀(guān)了導彈、航天航空、衛星、核能等展廳。通過(guò)聆聽(tīng)講解、互動(dòng)體驗等方式，了解了聲光物理、安全生活、綠色生活、數字生活等方面的科學(xué)知識。
成都石室中學(xué)——梓潼兩彈城
篳路藍縷，以啟山林。來(lái)到梓潼兩彈城，回首那段崢嶸歲月，以鄧稼先為首的無(wú)數先烈敢為人先，甘于奉獻，譜寫(xiě)出了一段可歌可泣的壯麗詩(shī)篇！敬獻花籃，集體宣誓，聆聽(tīng)鄧稼先科技報國的故事，感受艱苦歲月中科學(xué)家矢志奮斗的愛(ài)國情懷。
通過(guò)一段段文字、一張張圖片、一個(gè)個(gè)模型，同學(xué)們了解了我國國防科技事業(yè)發(fā)展的不易和取得的輝煌成就，深受震撼和鼓舞。參觀(guān)舊居，翻開(kāi)歷史卷軸，“兩彈”歷程中的無(wú)數事跡，都匯成了“愛(ài)國奉獻，艱苦奮斗，協(xié)同攻關(guān)，求實(shí)創(chuàng )新，勇攀高峰”的兩彈精神。
晚間課堂，同學(xué)們在實(shí)踐中解開(kāi)了科學(xué)實(shí)驗的奧秘，豐富了學(xué)科知識?！吧衿娴幕鹧妗?、“酚酞試劑實(shí)驗”等科學(xué)實(shí)驗秀，讓大家興奮不已。團隊制作科技模型，現場(chǎng)分享小組心得，既鍛煉動(dòng)手操作能力，也培養團隊協(xié)作精神。
成都石室中學(xué)——學(xué)生感言
今天的研學(xué)之旅，給予我最大震撼的就是綿陽(yáng)科技館。在這里，我看到的不僅僅是人類(lèi)智慧的結晶，更是一個(gè)國家的力量，一個(gè)民族的希望。在科技館的第三層，一位位兩彈元勛的雕像映入我的眼簾，郭永懷同志的壯烈故事，讓我至今難忘。是他，是他們，讓我們的國家崛起，讓整個(gè)民族不再受到欺壓。
今天，我們來(lái)到綿陽(yáng)科技館，領(lǐng)略了導彈的精準，見(jiàn)證了航天技術(shù)的先進(jìn)，了解了核能的威力。感謝今天的研學(xué)經(jīng)歷，既豐富了我的物理和化學(xué)知識，又讓我看到了偉大祖國科學(xué)的巨大進(jìn)步，作為一名中學(xué)生，我雖現在暫時(shí)不能對祖國有所貢獻，但我立志努力學(xué)習，將來(lái)用滿(mǎn)腹知識與一腔熱血為祖國科技事業(yè)添磚加瓦。
科技館的各種展品不僅精巧美觀(guān)，而且有很多是可以動(dòng)手去體驗的。我在參觀(guān)和體驗中，了解了我國科學(xué)發(fā)展的歷史，知道了核武器的威力和核能應用會(huì )給人們帶來(lái)的生活便利，感到了作為一名當代中學(xué)生的責任，我們不僅要努力創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)，還肩負著(zhù)國家發(fā)展與科技進(jìn)步的重任。
“十年丑史歸塵土，一陣驚雷卷颶風(fēng)?！睌碉L(fēng)云人物為此奉獻。聞鳴聲，眾人雄起，敲鑼鼓，歡呼不斷。兩彈元勛鄧稼先，接任務(wù)。遵黨令，離妻兒，隱姓名，與伴同甘共苦，歷數十年奮戰，家人團圓，已病在床?！皟蓮椩獎住?，全世民眾，家喻戶(hù)曉，子孫后代，肅然起敬。
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作者：csg1
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