成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)是重點(diǎn)中學(xué)嗎？四川初升高升學(xué)網(wǎng)為各位考生提供成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)的相關(guān)信息，包括學(xué)校概況、學(xué)校地址、聯(lián)系電話(huà)、收費標準、班級設置、招生計劃、校園環(huán)境等，讓考生進(jìn)一步了解學(xué)校相關(guān)詳情。更多詳情請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)！
2009年，成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)成為樹(shù)德中學(xué)在城區領(lǐng)辦的第一所高中，走上了“名校辦學(xué)、專(zhuān)家治校、特色揚長(cháng)”之路，開(kāi)啟了學(xué)校發(fā)展的新征程。學(xué)校在辦學(xué)思想、管理理念、教學(xué)活動(dòng)、教改科研、課程資源等方面與樹(shù)德中學(xué)實(shí)現“五統一加強辦學(xué)內涵的深層互動(dòng)，實(shí)現辦學(xué)水平的整體提升。
為滿(mǎn)足優(yōu)秀學(xué)生高位發(fā)展的需求，學(xué)校還同步引進(jìn)成都七中的課程資源，開(kāi)辦七中網(wǎng)班”。與此同時(shí)，學(xué)校還定期選派部分品嘗兼優(yōu)的學(xué)生前往樹(shù)德中學(xué)(寧夏校區)和成都七中(林蔭校區)游學(xué)，實(shí)地體驗“國重”的教學(xué)圍，游學(xué)雙“國重”，全市唯一。
成都市高中數學(xué)骨干教師培訓在成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)舉行:
11月15日上午9點(diǎn)，成都市高中數學(xué)骨干教師培訓之跟崗學(xué)習活動(dòng)在成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)學(xué)術(shù)廳開(kāi)展。100余位來(lái)自成都市各高中的數學(xué)骨干教師參加了本次活動(dòng)。
首先，成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)中學(xué)分管教學(xué)的唐孝貴副校長(cháng)致辭，對骨干班成員來(lái)到樹(shù)德協(xié)進(jìn)表示歡迎，希望骨干教師們能有所得、有所獲。
接著(zhù)，成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)中學(xué)的陳鳳乾老師，給大家分享了《好課、模式、評課、提分》的專(zhuān)題講座，陳老師一上來(lái)就給大家提出了幾個(gè)值得深思的問(wèn)題，什么樣的課才是一堂好課？怎樣的課堂教學(xué)模式更有效？怎樣聽(tīng)課評課？怎樣有效的提高班級平均分？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，開(kāi)啟了今日學(xué)習之旅。陳老師給大家分享了好課的十個(gè)標準、導學(xué)案的教學(xué)模式、聽(tīng)評課要領(lǐng)。
在如何進(jìn)行聽(tīng)評課的引領(lǐng)下，全體學(xué)員觀(guān)摩了由樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)的兩位老師帶來(lái)的原生態(tài)課堂展示，并進(jìn)行了熱烈的集體研討。
第一堂課是由我校李兵老師的精彩呈現《正弦型函數的圖像》,李老師通過(guò)源于生活中的彈簧震動(dòng)的位置變化為引子，利用幾何畫(huà)板和多媒體，引導學(xué)生去發(fā)現函數圖象與函數解析式之間的關(guān)系，通過(guò)師生互動(dòng)，借助于平板工具，充分展示了學(xué)生對問(wèn)題的探索和發(fā)現，更是通過(guò)對單參數的各個(gè)擊破、雙參數的路徑選擇、三參數的再度升華，層層推進(jìn)、步步深入，本節課的重難點(diǎn)得以很好的突破。
本節課體現了現代信息技術(shù)與數學(xué)課堂的融合，體現了我校協(xié)進(jìn)課堂以教師為主導、以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為導向，注重講練議究，受到了參會(huì )學(xué)員的好評。
第二堂課由我校的王瑾超老師給大家帶來(lái)了《基本不等式及其應用》。在王老師精心準備的學(xué)案引導下，同學(xué)們以小組為單位就知識梳理部分展開(kāi)了熱烈的討論，充分體現了學(xué)生團結協(xié)作的能力。在發(fā)現探索中，王老師給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵，同時(shí)對知識進(jìn)行拓展、挖掘，讓學(xué)生真正的把握知識的來(lái)源。課堂中王老師利用不同題型，讓學(xué)生感受不等式的魅力，同時(shí)設置障礙讓學(xué)生勇于面對困難和挫折，提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
學(xué)無(wú)止盡，再接再厲。下午在我校特級教師何斌老師輕松幽默的講解中，骨干班學(xué)員們對骨干教師以及骨干教師的專(zhuān)業(yè)規范化進(jìn)行了學(xué)習。何老師從三個(gè)小故事深入淺出的告訴學(xué)員們該如何成為一名好老師，要成為一名好老師該干什么？ 而作為骨干教師，如何規劃教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，何老又多角度、廣維度的給大家分析了路徑，期間與學(xué)員教師交流、探討，生動(dòng)形象，贏(yíng)得掌聲不斷。
最后，骨干班的學(xué)員們做了一個(gè)小結，通過(guò)今天一天的學(xué)習體會(huì )到，作為一名骨干教師，要學(xué)會(huì )在剖析自己的優(yōu)勢和弱勢的基礎上，從有利于系統地形成自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)結構，促進(jìn)可持續發(fā)展等方面，有意識的提前考慮自己的未來(lái)規劃。教師的成長(cháng)離不開(kāi)培訓，而骨干教師的發(fā)展更是離不開(kāi)領(lǐng)域專(zhuān)家的引領(lǐng)。學(xué)員們表示今天的活動(dòng)很有收獲，很感謝成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)能提供這樣一個(gè)學(xué)習的平臺。
來(lái)源：文章和圖片部分來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )，如有侵權，請及時(shí)聯(lián)系初升高升學(xué)網(wǎng)刪除。
編輯：csg2
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》Q(chēng)Q群 | |||||
| 地區 | 面向考生 | 群名稱(chēng) | QQ群 | 申請要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 初中 | 四川2025年初升高群 | 946912595 | 初三家長(cháng)加群并備注 |  |
| 小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 991868778 | 六年級家長(cháng)加群并備注 | ||
