2025年成都市成都玉林中學(xué)怎么樣？

一般來(lái)說(shuō)，判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。

1、師資力量

學(xué)校以“教育部教師隊伍建設示范項目協(xié)作學(xué)?！薄皣壹壢瞬排囵B模式創(chuàng )新實(shí)驗區項目試點(diǎn)學(xué)?！薄八拇ㄊ⌒抡n改校本示范?！薄俺啥际薪處煱l(fā)展基地學(xué)?！钡缺姸嗥脚_，多措并舉，不斷開(kāi)掘教師發(fā)展潛能。學(xué)校名師薈萃，現有省市特級教師10人，省市學(xué)科帶頭人11人，高新區學(xué)科帶頭人25人，高新區“菁蓉人才計劃”教育名家5人，高新區“三名一特”工作室9個(gè)、領(lǐng)銜人12人，高新工匠13人；全國勞動(dòng)模范1人，全國優(yōu)秀教師3人，省市優(yōu)秀教師70多人，其他榮譽(yù)稱(chēng)號獲得者200多人；碩士研究生60人，碩士研修生104人，50%以上為中學(xué)高級教師。

2、學(xué)校榮譽(yù)

歷經(jīng)三十多年的快速發(fā)展，學(xué)校由小到大、由弱到強，實(shí)現了從“普通”到“突出”、從“突出”到“示范”、從“示范”到“品質(zhì)”的歷史跨越。學(xué)校被四川省教育廳評為“四川省教育工作先進(jìn)集體”，先后獲得全國消防安全教育示范校、全國青少年校園籃球特色學(xué)校、中國STEM教育種子學(xué)校、全國AFS項目金牌學(xué)校、中國民用航空專(zhuān)業(yè)后備人才基地學(xué)校、四川省校風(fēng)示范校、四川省實(shí)驗教學(xué)示范校、四川省新課改樣本示范校、四川省現代教育技術(shù)示范校、四川省陽(yáng)光體育示范校、四川省體育傳統項目示范校、四川省籃球后備人才基地校、成都市普通高中教育教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校、成都市拔尖創(chuàng )新人才早期培養基地校、成都市藝術(shù)教育特色校、成都市依法治校示范校、成都市心理健康教育示范校、成都市科技教育示范校、成都市國學(xué)經(jīng)典誦讀示范校、成都市教育國際化窗口學(xué)校等眾多榮譽(yù)。

3、辦學(xué)成果