【引語(yǔ)】了解清楚學(xué)校的往年的分數線(xiàn)，合理選擇自己的目標學(xué)校，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年成都教科院附屬學(xué)校中考錄取線(xiàn)的相關(guān)信息，更多詳細信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。2020年暫未公布，以下是往年的信息。
一、2020年成都教科院附屬學(xué)校中考錄取線(xiàn)
2019成都教科院附屬學(xué)校高中分數線(xiàn)：統招606分，調劑605分
二、成都教科院附屬學(xué)校近期活動(dòng)
成都教科院附中 | 對外交流
攜專(zhuān)家之手，取至高之境。11月13日下午，國家教育咨詢(xún)委員會(huì )委員談松華帶領(lǐng)教育部教育發(fā)展研究中心“綠色可持續發(fā)展教育研究與實(shí)驗”專(zhuān)題調研組一行十余人在成都教科院教育改革發(fā)展研究所所長(cháng)陳進(jìn)的陪同下，來(lái)到成都教科院附中考察交流，學(xué)校校長(cháng)潘君等人陪同。
調研組成員有國家教育咨詢(xún)委員會(huì )委員、“綠色可持續發(fā)展教育研究與實(shí)驗”課題組組長(cháng)談松華、上海市基礎教育國際課程比較研究與咨詢(xún)中心主任唐盛昌、教育部教育發(fā)展研究中心政策評估研究部副主任楊秀文、教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部副主任張家勇等專(zhuān)家學(xué)者。
本次考察交流活動(dòng)主要分為兩部分內容：一是召開(kāi)交流座談會(huì )，由校長(cháng)潘君匯報學(xué)校辦學(xué)與發(fā)展情況；二是參觀(guān)學(xué)校，專(zhuān)家組在校領(lǐng)導陪同下參觀(guān)校園環(huán)境建設。校長(cháng)潘君向各位專(zhuān)家致歡迎辭并作學(xué)校發(fā)展匯報工作。潘校長(cháng)從辦學(xué)理念、人才愿景、課程體系等方面情況向與會(huì )專(zhuān)家介紹了學(xué)?，F狀。
他指出，學(xué)校始終堅持以研究的視域教書(shū)，以生本的視界育人為辦學(xué)理念。優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、開(kāi)展備課組活動(dòng)、提供教學(xué)管理服務(wù)，重視生本育人，從導師制、個(gè)性化培養、五大學(xué)科拔尖人才培養、選修課活動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐探索。潘校長(cháng)強調，學(xué)校堅持培養德才兼備、勇于擔當的創(chuàng )新型杰出青年的人才愿景。
積極推進(jìn)課程改改，努力構建“一體兩翼三層四類(lèi)五中心”課程體系：一是夯實(shí)學(xué)科基礎。二是強化學(xué)科素養選修類(lèi)課程和綜合素質(zhì)體驗類(lèi)課程。三是課程教學(xué)由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，分層施教。四是加強課程管理，以核心課程為主體、特色課程亮底色、體驗課程修德行、素養課程促發(fā)展。
五是構建課程開(kāi)發(fā)與教師發(fā)展中心、智慧教育領(lǐng)航中心、生涯規劃與心理健康中心、未名科創(chuàng )孵化中心、國際合作交流中心。最后，潘校長(cháng)希望各位專(zhuān)家對學(xué)校的建設發(fā)展和人才培養工作多提寶貴意見(jiàn)和建議。
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