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二、2021年成都市天府中學(xué)初升高收外地生嗎
1、招生計劃：招生計劃人數180人
三、成都市天府中學(xué)近期活動(dòng)
天府中學(xué)第二屆教師公開(kāi)課——“指向五育融合、聚焦核心素養”的課堂教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐（一）
課堂，是學(xué)習共同體的實(shí)踐互動(dòng)場(chǎng)，導向人可持續的對于幸福的追求。為進(jìn)一步探索“雙減”背景下“五育融合”的新路徑，促進(jìn)課堂教學(xué)由“知識”到“素養”的深層次推進(jìn)，天府中學(xué)開(kāi)展了第二屆教師公開(kāi)課——“指向五育融合、聚焦核心素養”的課堂教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。全校教師共同展示、觀(guān)摩、研討，在“內源性、參與性、反思性”為基本特征的課堂教學(xué)研究實(shí)踐中，將學(xué)科內容改造為學(xué)科問(wèn)題，探索核心素養價(jià)值取向下課堂教學(xué)的全新范式。
天府中學(xué)的課堂教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)堅持涵育能夠進(jìn)行知識創(chuàng )造和創(chuàng )新的未來(lái)社會(huì )生產(chǎn)者，培養學(xué)生的靈感、直覺(jué)、審美、社會(huì )性、情意性、文化性、創(chuàng )造性。讓他們用新思維引擎去重新適應知識，用創(chuàng )造性心態(tài)和思維靈活去校正、去發(fā)現對社會(huì )有價(jià)值的內涵。
天府中學(xué)的課堂教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注的不僅是知識的傳遞，而是人的成長(cháng)；不僅是經(jīng)驗的習得，更是培養學(xué)生參與和改造世界的有意義的建構；不再是叢林性的個(gè)體競爭，而是每個(gè)人個(gè)性潛能的最大解放與共贏(yíng)合作。
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