【引語(yǔ)】家長(cháng)一定提前為孩子了解清楚學(xué)校教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣，2025年成都市天府中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年成都市天府中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣的信息。
一、2025年成都市天府中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
天府中學(xué)高中部聚合了海內外名校的優(yōu)秀教師資源，致力于為學(xué)生提供獨具一格、具有未來(lái)性和挑戰性的教育體驗。他們中既有經(jīng)驗豐富的國內專(zhuān)家、教學(xué)生動(dòng)的外籍教師，也有畢業(yè)于中外名校的青年才俊。其中68%擁有海外留學(xué)/執教背景；52%擁有碩士及以上學(xué)歷；90%擁有5年以上執教經(jīng)驗。
天府中學(xué)融合創(chuàng )新高中部自開(kāi)辦以來(lái)升學(xué)成果穩居四川國際教育前列，尤其在英國、中國香港地區頂尖院校錄取上表現突出，適合目標明確、學(xué)術(shù)能力較強且渴望沖擊全球名校的學(xué)生。
截止目前，2025屆46名畢業(yè)生共收獲來(lái)自6個(gè)國家和地區，共212份錄取，其中包括：
【英國方向】共計29份英國“G5精英院?！变浫?，錄取率達54%，且錄取份數位居四川A-Level學(xué)校TOP3。牛津大學(xué)2份，位居四川TOP1；
二、成都市天府中學(xué)近期活動(dòng)
友伴同行 心向未來(lái) | 在和諧關(guān)系中滋養青春心靈
沒(méi)有人是一座孤島。人與人的聯(lián)結是滋養心靈的清泉，當青春在群體共振中獲得力量，那些學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、共情、協(xié)作的瞬間，都將成為未來(lái)跋涉星河的槳橇。本屆“5·25心理健康月”系列活動(dòng)，我們聚焦社會(huì )情感能力，以“友伴同行，心向未來(lái)”為主題，開(kāi)啟一場(chǎng)交織心靈共振的旅程。在歡笑與協(xié)作中，共同書(shū)寫(xiě)一段溫暖而充滿(mǎn)力量的回憶。面對中考的緊張備考，我們?yōu)槌跞昙壍耐瑢W(xué)開(kāi)展了主題為“聚力同行，共贏(yíng)中考”的賦能團輔。同學(xué)們通過(guò)“大風(fēng)吹”迅速破冰，在互動(dòng)中領(lǐng)悟接納差異、彼此支持的備考心態(tài)；“步步高升”環(huán)節，小組用繩子與盒子搭建高塔，在策略調整與團隊協(xié)作中，感受穩扎穩打、靈活應變的備考智慧。結尾的“踩碎煩惱”與“放飛夢(mèng)想”，讓壓力隨著(zhù)氣球飛走，為青春留下輕裝上陣的勇氣。
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