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新津縣華潤高級中學(xué)是成都市第一批心理健康特色學(xué)校，關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，引導學(xué)生健康成長(cháng)，是華潤高中教育教學(xué)工作的重要內容。
5月24日下午，華潤高中舉行了以“筑夢(mèng)青春 追夢(mèng)成長(cháng)”為主題的5.25心理健康節活動(dòng)，旨在通過(guò)這次活動(dòng)倡導和鼓勵同學(xué)們關(guān)注自己的身心健康，探索自我發(fā)展路徑，跨越成長(cháng)的重重迷霧，為青春夢(mèng)想勇敢拼搏。
“5.25”取其諧音“我愛(ài)我”，希望學(xué)生正確地認識和悅納自我，學(xué)會(huì )自我調節、自我激勵，成長(cháng)為具有“四自”品格的幸福的進(jìn)取者，更好地迎接未來(lái)的挑戰。本次活動(dòng)在激情四射的爵士舞表演中火辣開(kāi)場(chǎng),華潤高中副校長(cháng)唐敏發(fā)表了熱情洋溢的致辭。
她對兄弟學(xué)校的老師表達了誠摯的歡迎，也對學(xué)生的健康快樂(lè )成長(cháng)表達了美好的期待，并倡議大家用一顆純真的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去感受親人、師生、同學(xué)間的溫暖與真情，愛(ài)自己，愛(ài)他人，呵護彼此的心靈，欣賞彼此的成長(cháng)。
“腦力激蕩”系列活動(dòng)讓大家在挑戰中認識腦 聯(lián)結腦科學(xué)與教育
任何一個(gè)知識的獲取、技能的培養、習慣的養成、行為的變化，其背后都是對神經(jīng)連接模式的塑造。腦科學(xué)的研究關(guān)注大腦的知識獲取與表征、信息加工能力、目標指向的執行控制能力、情緒動(dòng)機能力與具體學(xué)科相關(guān)的基礎能力等的關(guān)聯(lián)。
“腦力激蕩”系列師生游園活動(dòng)，將腦科學(xué)的理念和教育活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)不同的活動(dòng)，激活大腦不同腦區，讓學(xué)生體驗不同腦區在我們日常學(xué)習生活中的功能體現：枕葉讓視覺(jué)更敏銳，額葉使思維更流暢，顳葉讓聽(tīng)覺(jué)更深遠，頂葉使空間方位定位更精準.......
別開(kāi)生面的心理活動(dòng)和趣味小游戲，受到了學(xué)生們的大力追捧。高二的學(xué)生王麗說(shuō)：“今年的心理節活動(dòng)比去年更有趣，讓我愿意更加大膽的表達自己，我已經(jīng)在期待明年的活動(dòng)啦！”
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