【引語(yǔ)】住宿條件是每個(gè)住校生都必須要詳細了解的學(xué)校信息之一，2025年成都市七中育才東湖校區學(xué)校環(huán)境怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市七中育才東湖校區學(xué)校環(huán)境怎么樣的信息。
一、2025年成都市七中育才東湖校區學(xué)校環(huán)境怎么樣
七中育才東湖校區（簡(jiǎn)稱(chēng)“成外高新”），是中國西南地區最大的民辦教育集團成實(shí)外教育有限公司創(chuàng )辦的一所高起點(diǎn)、高品質(zhì)、國際化的高級中學(xué)。學(xué)校與成都外國語(yǔ)學(xué)校為同一所學(xué)校，實(shí)行“一校兩區”，一體化管理。學(xué)校坐落在成都市高新西區新航路，毗鄰地鐵2號線(xiàn)和成都市城市輕軌線(xiàn)，交通便利。占地近百畝，高規格建成了教學(xué)、運動(dòng)、生活、管理等各類(lèi)設施，建筑面積86000余平方米，凸顯了“生態(tài)園林化、數字信息化、居學(xué)舒適化、環(huán)境育人化”的辦學(xué)品位。占地近百畝，高規格建成了教學(xué)、運動(dòng)、生活、管理等各類(lèi)設施，建筑面積86000余平方米，凸顯了“生態(tài)園林化、數字信息化、居學(xué)舒適化、環(huán)境育人化”的辦學(xué)品位。
二、成都市七中育才東湖校區近期活動(dòng)
合作學(xué)習，讓學(xué)習真實(shí)發(fā)生 | 物理學(xué)科主題研討月活動(dòng)紀實(shí)
學(xué)習目標是教學(xué)設計的基本追求，也是衡量學(xué)生學(xué)習成效的標尺。學(xué)習方式是實(shí)現學(xué)習目標的關(guān)鍵路徑。合作學(xué)習作為一種重要的學(xué)習方式，它強調學(xué)生之間的互動(dòng)和合作，促進(jìn)學(xué)生從被動(dòng)接受知識向主動(dòng)探究知識的轉變，幫助學(xué)生更加深入地理解學(xué)習內容，提高學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校以“轉變學(xué)生學(xué)習方式”為主要目標，以課堂教學(xué)改革為工作重點(diǎn)，通過(guò)扎實(shí)行動(dòng)，力促“以學(xué)為中心”真正發(fā)生。12月份，物理教研組在“學(xué)科主題研究活動(dòng)”中，聚焦“基于學(xué)習目標達成的合作學(xué)習”開(kāi)展系列學(xué)習活動(dòng)和實(shí)踐研究，在問(wèn)題發(fā)現與解決中推進(jìn)學(xué)科課堂變革，促進(jìn)學(xué)科團隊整體發(fā)展與合力發(fā)展。教研組的老師通過(guò)文獻查閱、課標解讀、教材研讀、學(xué)科沙龍等多種形式深度理解學(xué)習目標和合作學(xué)習的內涵。
教研組還圍繞“橋”這一主題，組織了一次別開(kāi)生面的實(shí)踐活動(dòng)——搭建最能承重的紙橋。班級里進(jìn)行的小組紙橋承重比賽，不僅加深了學(xué)生對物理原理的理解，還增強了學(xué)生的團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新能力。教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐密不可分。主題研討月中，老師們聚焦物理學(xué)科在實(shí)踐“基于學(xué)習目標達成的合作學(xué)習”中的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入研討，并圍繞《跨學(xué)科實(shí)踐——橋》的課題展開(kāi)獨立備課、共同磨課、抓鬮曬課、微格評課等實(shí)踐研究，并邀請學(xué)科專(zhuān)家和集團教研組長(cháng)到校進(jìn)行點(diǎn)評和指導。
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